没有一艘船
能像书一样
也没有一匹马
能像一页跳跃的诗行
把人带向远方
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：应为幼儿提供良好的阅读环境和条件，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。
幼儿时期是培养好习惯的最佳时期，首先要学会正确的阅读方法，拿到一本书，孩子们要认识书的封面和封底。其次，阅读时从封面开始一页一页地轻轻翻看，并学习正确翻页，养成从左到右，从上到下的正确阅读方法。最后，幼儿在找封面、封底，以及翻看故事内容的时候，要观察每一页画面上的人物、动物形象、慢慢地了解画面之间的联系。
传递最美声音
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绘本馆奇妙之旅
创设温馨的阅读环境，提供数量充足、内容丰富的绘本，鼓励孩子们在温馨的阅读环境下自主阅读。
在六幼的教室、绘本馆、一楼大厅里我们都提供了相关读物，摆放在幼儿方便拿取的地方以便幼儿随时随地想读就读。他们可以自主地选择阅读地点、阅读内容、以及自己的阅读伙伴，让阅读成为幼儿生活中的一件“平常事”。
阅读打卡
好习惯的养成绝非朝夕，最关键的答案是坚持和感兴趣，要让孩子养成热爱阅读的好习惯，为此，我们开启了“21天亲子阅读打卡”活动。
亲子共读
有一种亲密是和孩子一起阅读。父母声情并茂地读，孩子认真、好奇地听。这不仅搭起了亲子之间爱的桥梁，也让父母能和孩子在书的世界携手同行，开启一场由内而外的心灵之旅。
故事视频分享
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最美是阅读，书中不仅有眼前，更有诗和远方。趁阳光正好，趁微风不燥，趁阅读正浓，爱孩子，就陪他一起爱上阅读吧！让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子在书香中收获成长。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！