根据市区教育局通知，我校及时在学习工作群中转发通知，并损我要求。
有关老师接通知后，按时参加到直播课的学习中。
通过这次学习，我校理化生老师认识到了虚拟实验在实验教学中所起到的巨大作用及优点：能使学生直观感受错误实验操作引起的后果；实验零风，师生放心做；助力受量实验，发展学生分析数据的证据推理意识；辅助习题讲解帮助学生建立思维模型。
今后，我校教师将积极利用信息技术辅助实验教学，培养师生信息化应用水平和信息素养，让虚拟仿真实验与真实实验成为有效的互补，成为一种教学和学习的有效手段，助力我校实验教学水平的提升。