为贯彻会教学前（2024）3号文件关于举办2024年全县学前幼儿园教师专业技能比赛活动的文件精神，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3一6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准（试行）》为指导，按照“全员参与、全面展示、择优推荐、全程督导”的程序。充分展示幼儿园教师的良好的精神风貌和扎实的专业技能。
2024年4月18日～19日，我园开展了教师技能大赛，积极为教师搭建展示才华的平台，营造不断学习促进个人专业成长的氛围，全整个赛程涵盖弹唱、舞蹈、绘画三大比赛项目。
赛前老师们通过抽签的方式决定比赛顺序，每位教师们高度重视、精心设计、充分准备，积极参与，在赛场上纷纷表现出了自己的风采，让我们一起来回顾一下精彩瞬间吧！
现场抽签
舞蹈篇
舞蹈是感受美、表现美和创造美的重要形式之一，教师们随着优美的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，动作流畅协调、优美。她们用曼妙的舞姿展示了各自的专业技能和艺术功底，凸显了老师们的活力和风采
弹唱篇
以琴会友，以赛促教，老师们各显身手， 黑白键上，十指行云流水，一首首欢快的儿歌弹唱、一曲曲抒情的钢琴曲目从老师们娴熟流畅的指尖、悠扬动听的歌声中溢出，畅弹唱姿势自然大方，演唱吐字清晰，充分展示了各自钢琴演奏技和弹唱水平，同时带来了一场“听觉盛宴”
绘画篇
在绘画环节中，一笔一画皆是美，艺术的形式多姿多样，老师们用手中的画笔将心底最美好的画面绘出，同时也展示了教师扎实的绘画功底。
通过第一轮选拔，12名优秀教师成功入围初赛名额，她们将继续参加到下一轮的比赛。
舞蹈篇
弹唱篇
绘画篇
比赛结束，评委们本着公平、公正、公开的原则，依据评分细则进行打分。
最后高园长对本次活动进行了总结发言，希望老师们能积极抓住每一次展示和锻炼自己的机会，将比赛看作自身的起点，从中找到自己努力的方向，补足短板，发挥特长，不断实现自身的专业成长。
学习从未止步，热爱从未消减；
成长的路上，我们一直在努力；
学习是最美的姿态；
以赛促成长；
每一份努力都不会被辜负；
每一份付出都会有收获；
让我们不负韶华，以梦为马；
匠心谱芳华。