巧手变变变
指尖魔法│玩转黏土
春意盎然
微风软软地拂过耳畔
吹绿了枝头,吹红了桃花
也吹响了一段段动人的旋律
聆听春的交响
与美好的春日撞个满怀
小小知识我知道
超轻粘士的引入，一方面可以培养幼儿的动手能力，另一方面可以让幼儿充分自由发挥自己的想象力和创造力，提高幼儿活动的丰富性，培养交往能力，体验合作的快乐。那么，就让我们一起来看看中一班孩子们的粘土活动吧！
我的小手真厉害
如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路，那么这一件件创作正是孩子们的所思、所想、所梦。和视觉、触觉的活动。小小的彩泥中，蕴涵着孩子们无限的创意，他们大胆构思，发挥奇思妙想，体验创造的快乐。
爱因斯坦曾说过真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程，黏土的制作过程是孩子自己制作的过程。
制作粘土香蕉🍌
《指南》中明确指出：每个幼儿心理都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习，在于引㝵幼儿学会用心灵去感受美，用自己的方式去表达美和创造美。因此，在本次黏士活动中教师着重培养幼儿的欣赏美的能力和动手能力。
制作粘土蛋糕🎂
制作粘土飞机✈️
小手真能干
黏土，可以锻炼孩子的动手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等精细的手部动作，黏土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感觉统合。
黏土课程可以培养幼儿的认知能力，他们的情绪、情感、性格、兴趣。从而进一步关心和教育健康成长。在本次黏土活动中，孩子们也体会到了快乐，培养了孩子们的兴趣。
粘土看似无声无息，却充满了灵性与生命力，当孩子们通过捏、压、揉等动作技能进行粘土创作的同时，也是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力起源于动作，而制作粘土的整个过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以提升他们对事物的感知力、观察力、创造力以及幼儿的动手能力，让创意在指尖流淌，让快乐在活动中感受。
