养成教育之卫生和诵读习惯——小2006班成长记录(7)

阿桂
创建于04-19
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养成教育是小学阶段的教育重点,四月为养成教育攻坚月,着重培养和加强孩子们的学习习惯,卫生习惯,文明礼仪,行为规范等。本周重点培养孩子们的卫生习惯和课前诵读习惯。

卫生从不乱丢垃圾开始,垃圾入篓,践行“弯腰行动”,将自己负责的卫生工作做细致,穿戴整洁,整理好自己的抽屉和书包等,每天组长随机抽查并总结。经过一周的不断巩固,班级卫生工作有了较大的改善,以前不爱整理的孩子,这周都有较大的进步。

四月是阅读月,每天课前都会诵读仁德专有的《仁德诵读本》,学习经典国学,将诵读形成习惯。

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下周在继续加强卫生习惯的同时,将着重培养文明礼仪习惯,学会文明用语,见到老师或长者主动问好,学会用敬语,同学之间和睦相处,有矛盾能友好解决。

家长和老师是孩子健康成长的引路人,抓好孩子的养成教育,不仅仅只是在学校,在家庭中,家长也要注意规范孩子的行为,如教育孩子不说脏话,使用文明用语,需要时时刻刻约束他们的行为,先从孩子们一处处“小德“入手,融入到今后人生所需的“大德”。为孩子打好一生的底色。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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