春光作序，万物和鸣！我们在阳光下邂逅春天的光与暖！在诗中，我们抚春柳、赏春花、着春风、沐春雨，吟春意盎然，诵鸟语花香。为让学生感受中华传统文化的魅力，不负烂漫春光，我们迎来了“吟诗作画显童趣，经典演绎润童心”为主题的4-6年级组语文节活动！
在4-6年级同学代表的领诵下，全体同学集体朗诵《少年中国说》，书声琅琅，铿锵有力，震撼人心，展现了水田学子朝气蓬勃的精神面貌！
春日迟迟，春阳熙暖！
以古诗词为载体，分别开展了四年级“诗中赏景”、五年级“诗中悟情”、六年级“诗中寻味”为主题的手抄报比赛，孩子们迫不及待地用稚嫩的笔触记录下了他们看到的春色、听到的春色、触到的春色……充满了浓浓的童趣与才情！
春意盎然，风过林梢。语文组老师根据同学们的年龄特点，在“听说读写”方面设置了丰富多彩的语文学科实践活动——游园项目，力争多角度、多形式展示孩子们的语文学习成果，展示语文学科的无穷魅力！
游园活动以闯关积分的形式进行，将语文学科文化结合趣味游戏的形式设成一道道关卡。
活动现场，同学们充满期待，有序排队，胸有成竹，跃跃欲试，欢欣鼓舞，穿梭在语文天地之中。
这些活动不仅考验了同学们的识字技巧、古诗背诵能力、想象力、表达能力和默契配合能力，还提升了他们的语文素养。老师们对活动的精心策划和同学们的积极参与，使得这场游园会成为了一次快乐而又有意义的文化盛宴。
语文承载着我们中华民族优良的传统文化，我们每个人都是中华文明的传承者。作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。我们相信通过本次语文节活动，不仅让孩子们感受到了学习的快乐，陶冶了他们的情操，传承了中华文脉，同时将文化自信的理念深深植根于他们的心中，他们将来一定是优秀的文化传承者。