春色已暮，初夏将至，我们以最美的学习姿态，遇见了延安市城乡教师学习共同体2024春季第一期跟岗培训。4月15日-19日，我们一行五人带着求知若渴的学习热情来到了延安职业技术学院附属小学，一所有着悠久的建校历史、厚重传统底蕴的名校，进行了为期一周的跟岗学习。这里灵动多彩的校园让我感受到了教育的美好，也看到了教育最幸福的样子，我时时刻刻都在收获着、进步着、感动着，甚感收获满满、感慨良多。
“文明其精神，野蛮其体魄”。4月15日上午我们观看了贵校的课间操。跑步时，同学们个个精神饱满、着装整齐、步调一致、口号洪亮、动作规范、整齐划一，伴随着富有节奏感的韵律，阳光体育在这里得到了完美的诠释，使人眼前一亮。
我的导师——苏禾香老师的语文课——《一副名扬中外的画》。那天一打听到苏老师所执教的三年级（12）班便匆匆忙忙跑上去了，上路梯时心里还在忐忑：这样冒然跑去听课，苏老师会不会拒绝我，毕竟我平时就是很紧张有人听课的。
到教室后，还有四分钟就要上课了，赶紧找了个学生带路，先去办公室找苏老师说一下。下楼梯时，又是各种担心，一进门，当看到苏老师和蔼可亲的笑容后，我放心了。
原来，不是每个老师都像我一样害怕有人听课；原来，苏老师能把常态课上到比示范课还完美；原来，略读课文的“粗知文章大意，不求斟字酌句”是这样把控课堂的……顿时感觉做苏老师的学生真辛福！
“得法于课内，得益于课外”，听课过程中无意间发现了一个学生的小作文，有其它内容，也有前一篇课文《赵州桥》的导游词。得益于老师课堂上的写法指导，孩子才能妙笔生花。
在延职附小，只要你热爱学习，堂堂课都是精品。
瞧，这位绅士般的赵利老师为我们带来了《母鸡》一课，他的课堂生动有趣，听课过程中仿佛有一只令人“讨厌”的老母鸡，就在校园的某个角落没完没了地炫耀着……
“城乡教师学习共同体”校际交流种子教师的课堂，让我感受到了不同的授课风采。刘晓芳老师甜美的课堂语言让人回味无穷，刘妮妮老师精彩的课件设计让人难以忘怀，钟琼大方的教态值得我们学习，高宁霞老师课堂把控能力令人佩服，李娜老师与学生亲切的互动值得借鉴。
“聚是一团火，散是满天星。”交流课结束后，各位专家导师进行了点评，肯定了老师们认真积极的态度，并表示各环节的教学显出了老师们扎实的教学基本功以及自信从容、朝气洋溢的风采，同时，在课堂设计、板书、语言组织和环节安排等方面提出了专业的指导建议。
丰富多彩的社团活动让人目不暇接。4月17日下午，我们跟随延职附小德育主任的脚步，参观欣赏了贵校四年级的社团活动。看到了孩子们在各自喜欢的活动中尽情发挥自己的特长。
4月17日下午，贵校隆重举行了“奋进新征程 携手向未来”第八届春季田径运动会闭幕式。
好的教育，如春风“吹面不寒”；好的队会课，如阳光“和煦温暖”；好的课堂，如细雨“润物无声”。五育并举，德育为先。4月18日上午，我们观摩了四节精彩纷呈的队会展示课，四位班主任老师围绕队会主题、运用视频、图片、歌曲、情景剧、小主播等教学手段，使队会教育主题鲜明、内容丰富、贴近生活，在学生心中播下美好向阳的种子，让学生的责任感和家国情怀在课堂得到了升华。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，4月18日下午，我们参加了少先队市级赛教培训会，通过聆听专家的讲座，我们明白了在日常生活学习中，不仅要关注孩子的身体是否健康，不仅要关心孩子能否能升入一所理想的学校，更要关注孩子内心的情感。不但要重视孩子的智育，还要重视孩子的德育。有一句话叫作“浇树浇根，育人育心”。一个内心健康、情感高尚的孩子，将来无论走到哪里，都会成为我们的温暖，我们的骄傲。而爱国主义情感，应该成为我们每个人内心的底色。
“谷雨春光晓，山川黛色青”。4月19日上午，伴随着蒙蒙细雨，延职附小第二届“谷雨汉字文化节”拉开序幕。
置身于延职附小的校园，仿佛遨游在汉字王国，领略汉字之美。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，镌刻着中华民族共同的记忆。追根溯源，古筝、书法、剪纸等传统文化的足迹在这里延伸，孩子们精彩的讲述赢得了在场老师的阵阵掌声。
汉字的来历、汉字的演变、汉字小故事、在对汉字的深入探索中，六年级的同学们感受着汉字的无限魅力，在写写画画中体会古老文字的独特韵味，在实地参观中感受汉字文化的悠久历史。一份份精美的汉字小报，内容丰富，创意十足。
接着，我们跟随于校长一行人来到了名师工作室。在这里我们感受到了汉字文化的博大精深，也看到了延职附小这一优秀的团队积极进取的步伐，传承古老而灿烂的中华文明！
4月19日下午，我们观摩了冯蛟老师和屈妍老师的字理教学示范课。两位美女老师真是美貌与智慧并存，才华与气质兼备。她们的课堂教学理念先进，有丰富的专业素养，扎实的学识和鲜明的教学特色。不仅让大家感受到课堂的魅力，更是陶醉于课堂的艺术，领略了课堂的智慧。
课后，大家纷纷赞叹，这个团队师德高尚、专业过硬、学风浓厚、积极进取、同步前行。
教育是一场温暖的修行，每一次遇见都是最美的开始，每一次交流都是专业的成长与提升，每一次奔跑都是为奔赴教育的诗与远方，我愿在学习中历练风骨，在专业发展的道路上行稳致远，在研修的道路上收获成长。学之愈深，知之愈明，行之愈远。我会将这次学习的内容内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到教育教学实践中，我坚信：只要满怀教育热情，且学且思，且悟且进，一定能在教育之路上越走越好，越走越远!