“春风迎诗意，教研唤灵思”。为进一步深化教育改革，加快共同体教育优质化、均衡化进程，缩小成员校之间的差距，提升共同体整体办学水平，2024年4月19日上午，根子中心学校开展了“走进同课异构，共研‘三实’课堂”的第三共同体数学教学观摩暨专题研讨活动。参加本次教研活动人员为高州市第三共同体（根子、分界、泗水、金山）各成员学校的数学教研员和相应数学教师。
本次研讨活动分为数学课堂研究和专题研究活动两部分。
教学课堂展示的课题是四年级第四单元第一课时《看一看》。
邓美霜老师借助我们常见的杨桃，让学生说出在不同角度看到的杨桃是什么样子的，进而引入本课主题。课堂从摆一摆到说一说，再到画一画，层层递进，由易到难。整堂课充分利用小组合作，发挥学生的主体地位，学生有思，有做，有悟。
吴小妹老师从我们常见的粉笔盒入手，探讨不同角度看到的是什么，自然而然切入到从不同位置观察立体图形。教学思路清晰，通过我搭你画、创意设计、希沃游戏等有趣的活动设计，引导学生尝试说一说、摆一摆、画一画不同位置下看到的立体图形的形状。
来自高州市第三共同体学校的四位教研员都对两位老师的课堂教学给予了充分的肯定，并从“三实”课堂的内涵和要求对两节课进行了精彩的点评。以“三会”为目标，联系生活实际，设计切实的导入，将新知识与旧知识联系起来，为学生学习新的知识搭建“脚手架”。围绕教学目标设计真实的活动，让学生在活动中探索真知。扎实练习，设计有针对性的练习，及时巩固所学知识。
接着，根子中心学校数学科组长黄蔡珊为我们带来了主题为《走进同课异构，共研“三实”课堂》的专题讲座，聚焦探讨如何打造“三实”课堂。
最后，陈红副校长进行了活动的总结，对共同体学校的到来表示热烈欢迎，肯定了这两节课的优点，并提出了切实可行的建议。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。未来我校将进一步积极探索教育教学管理新方法，与共同体学校携手共进，共同推动教育的高质量发展。共研共学共进，向实向新再启航。
编辑 | 严嘉欣
初审 | 陈红
终审 | 陈福汉
签发 | 龙建海