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大一班生活化课程/身体的密码

创建于04-19 阅读625

通过上周的学习,

孩子们感受到了生命诞生的神奇以及家族印记的宝贵,

他们对自己身体所承载的秘密产生了浓厚的兴趣。

本周,孩子们通过“我喜欢我的身体”“身体里有趣的数字”“我的便便记录"“我会保护自己“活动,

更加了解自己的身体,

学会保护自己的方法。

最后在“播种日“里,

在一米菜园种下新的期待,

建立与自我、与自然的联结。

活动一

我喜欢我的身体

幼儿分享为什么喜欢自己的身体

并请幼儿投票表决,

分享对自己身体的看法。

喜欢(24票)

赵子尧:我喜欢身体的每一个部分,如果失去其中某一部分的话,身体就不完整了。

宋思翰:我喜欢我的身体,它让我可以玩各种游戏。

杨昊泽:我喜欢我的身体,如果没有身体我就不存在了。

王子姗:我喜欢我的身体,因为有身体我才能感受到冷暖。

杨梓诺:我喜欢我的身体,因为我的身体能让我感觉到是不是长大了。

王谞桐:我喜欢我的身体,因为我的身体能让我知道饥饿。

不喜欢(2票)

郭诺宗:我不喜欢我的身体,因为会生病。

左羽菲:我不喜欢我的身体,因为他不舒服的时候,我就会很难受。

游戏环节到

请幼儿一起玩身体碰一碰的游戏,

当听到教师的指令时,

寻找相应的部位碰一碰。

额头碰额头

手碰手

脚碰脚

下巴碰下巴

屁股碰屁股

肚子碰肚子

今天的活动中,孩子们通过几个问题的讨论开始关注自己的身体在活动中,他们可以自由的表达对身体的喜欢或者不喜欢以及陈述相应的理由,这是非常宝贵的。

活动二

身体里有趣的数字

关于现代人类身体的奥秘,小朋友们你们知道多少呢?

我们身体里有很多有趣的数字,你知道身体里的哪些数字?

我们一起来找一找身体里的数字密码叭!

宋以沫:我们都是1个鼻子,2个鼻孔。

樊似锦:我们都有2个耳朵,2只眼睛。

杨依之:我们都有1张嘴,1个舌头。

张云起:还有2只胳膊,2条腿。

这些身体数字都是可以直接用眼睛发现的,那哪些需要量一量呢?

找个搭档帮帮忙叭!

我的身高也是数字,现在我长多高了呢?

数一数我的牙齿有多少颗呢?

量一量你的手指长度、臂长

身体还藏有哪些看不见的、数不清的东西,

小朋友又是怎么发现的?

请小朋友以小组的形式对身体进行测量和探索,并填写“身体中的有趣数字”记录表。

我们的记录表填写好啦,

一起欣赏孩子们的填写记录内容叭~

活动三

我的便便记录

绘本分享——《是谁嗯嗯在我的头上》

 孩子们带着对“便便”的各种疑问,

于是我们一起走进《是谁嗯嗯在我的头上》绘本的世界,

原来便便会有很多种颜色,

是因为吃了不同的食物。

还知道便便有不同的名字:糊糊、臭臭、球球。

不同名称的便便的气味也是不一样的。

分享讨论环节

请幼儿分享自己喜欢或不喜欢便便的原因。

喜欢

崔钰恩:我喜欢便便,因为便便像一个冰淇淋一样。

陈潋慈:我喜欢便便,因为我觉得便便长得特别可爱,有很多变化,有的时候胖乎乎的,有的时候像小豆子。

左羽菲:我喜欢便便,因为便便可以帮助我排出身体里的垃圾。

贾媛媛:我喜欢便便,因为没有便便,我们幼儿园的花草树木怎么办呢?(肥料)

韦皓跃:我喜欢便便,如果没有便便,地球上的很多生物都会饿死。

杨昊泽:我喜欢便便,因为如果你不喜欢便便的话,便便就会很伤心,它一伤心就不想让我们见到它,想要拉便便的时候就会便秘,很不舒服。

不喜欢

贾雯荻:我不喜欢便便,也不喜欢讨论便便,因为便便太臭了。

王旭宸:我也不喜欢便便,因为便便太恶心了。

张云起:我也不喜欢便便,因为拉便便让人有点不好意思。

江庭旭:我也不喜欢便便,讨论便便也让人不好意思。

郭诺宗:我不喜欢便便,因为便便让我很不舒服。

对于正在成长的孩子们而言,关于屎、尿、屁,他们觉得既熟悉,

又十分好玩和有趣…

各种各样奇怪的问题会不停地冒出来。

活动从特别的视角尝试帮助孩子们与自己的身体对话,

其实对孩子来说也是一次生动的教育活动,

成人眼中羞怯的话题

在孩子眼中却十分平常,这也再一次验证了儿童世界的单纯与简单。

活动四

我会保护自己

绘本分享——《我是女孩 我弟弟是男孩》

小朋友们随着我们身体的慢慢长大,大家会发现自己身体器官有一些变化,男生和女生身体器官有些也不相同。那到底有什么不一样呢?跟着绘本故事《我是女孩 我弟弟是男孩》一起来了解一下叭!

阅读绘本《我是女孩 我弟弟是男孩》后,对于身体你们有什么新的认识和发现呢?请小朋友进行讨论。

讨论1:什么是隐私部位?

秦佳阳:隐私就是秘密,隐私部位就是我们身体的秘密部位。

赵子尧:隐私部位就是别人不能看的地方,只有爸爸妈妈可以看。

付羿辰:隐私部位就是别人不能碰的地方。

王谞桐:隐私部位如果被别人看到会不好意思的。

讨论2:身体的哪些部位是隐私部位?

有的隐私部位是男生和女生独有的

刘一宸:“小鸡鸡”是男孩的隐私部位。

宋思翰:它们的作用都是一样的,它们都很重要。

赵辰熙:女孩子没有“小鸡鸡”,但是女孩子有“小妹妹”。

杨梓诺:“咪咪”是隐私部位,这个是我们长大后给宝宝吃奶的地方。

有的隐私部位是男生、女生都有的

宋以沫:肚子是隐私部位,因为肚子上有一个洞洞(肚脐眼),如果总是被别人碰到,会传染病菌的。

讨论3:怎样才能保护我们的隐私部位?

樊似锦:要穿上小内裤,就可以保护它们了。

吴米可:有的隐私部位是用来排泄身体里的脏东西的,所以说我们要保持它们的卫生,要每天清洗隐私部位。

杨依之:我们在幼儿园,上厕所的时候要把帘子拉上。

张添轶:不能让别人随便亲我们。

张心扬:是的,女孩也不能随便亲别人。

王子姗:如果有人要摸的话,一定要拒绝和躲开。

在这节课中,孩子们的学习从一个关于身体的绘本开始。

孩子们在阅读绘本的过程中,寻找着身体的秘密,寻找着男生、女生之间的不同。

孩子的安全教育不只是锻炼身体不磕碰,注意交通安全,不发生意外……

性别教育也很重要,孩子们对于性别的好奇,从他们开始询问成人自己从哪里来的时候就开始了。

当孩子开始对性别差异感到好奇的时候,成人的反应和回答很大程度上会影响孩子对于性别、对于性的看法。

所以教师对于性别、对于性拥有一个积极、开放的心态和看法是组织这次活动的一个重要条件。

活动五

播种日

01 

准备

今天是谷雨,也正是播种的好时节,一场及时雨的到来,也为小种子增添了几分喜悦,在迎接种子入住菜园之前

大一班全体小朋友给种子

布置一个温馨的“小窝”

翻土

02

播种

种下“好心情”的小种子,

我们的心情也变好啦!

03

我来把土翻松

让小种子可以轻松地破土而出

03

浇水

浇浇水,长高高,

你要带着我们的期待快快长大呀。

本周的活动从对身体的探索中来,升华到对生命的关照中去,

在活动中了解生命形态的多样性,每个生命都有自己的成长规律,

要尊重生命带来的状态。

这是我们想传达给孩子们的,也是我们不断提醒自己的。

本次活动中,主要让孩子们对未来生活有更多的期待。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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