银川市教育局“国培计划”(2023) 中西部骨干项目--自主选学试点项目     小学数学学科2坊线下集中研修第一天(破壳行动)

         2024年4月19日，银川市教育局“国培计划” （2023）中西部骨干项目--自主选学试点项目小学数学学科2坊线下集中研修活动在金凤区第十小学开展。本次活动由李夏老师主持，在培训导师王婷老师的欢迎词中，培训学员吴艳热情洋溢的发言中，正式开班了。

         通过培训学员介绍，“很高兴认识你”“心手相印”等团辅体验活动，大家在轻松愉快的氛围中，互相认识了彼此。

       在欢声笑语中拉近了彼此的距离，我们每个小组都产生了自己的组名、组徽、和组号。

　　在座的每一位老师都是充满智慧与激情的教育工作者。在这个团体中，相互学习、相互启发，共同创造更多的教育奇迹！

　   大家互相熟悉后开启了今天的培训内容，首先由陆小静和李夏老师进行本次培训方案的解读，了解了本次培训的内容和流程。

       接下来的培训，在坊主李艳老师的讲座《挖掘数的本质联系，建立知识架构》中拉开了序幕，李老师以整数、小数、分数的内在联系和区别为例，基于我们的课题实际，深入浅出的给我们讲解了数的一致性的具体表现，和数之间存在的差异性。短短一个小时的讲座，没有华丽的语言，没有晦涩难懂的概念和理论，却让我们意犹未尽，受益匪浅。

       下午，首先由陆小静老师针对《结合多样化的数数活动 理解核心概念培养数感》的专题报告，以二年级下册《万以内数的认识》教材分析为例，从指导思想、教学分析、学习目标、评价、单元学习规划、学习过程、教学设计特色与反思这七大板块详细讲解了怎样让学生从多种活动中去认识感受万以内数的大小。

       接着我们进行各小组的研修计划制定。李艳老师对研修计划的制定做了一系列阐述，要求我们制定研修计划时要明确研修的背景、意义、以及目标等，为我们自主研修主题指明了方向。