外学内享   蓄力前行 ——海区八小开展语文教师外出培训交流汇报活动

       为更好的促进教师培训发展，提高教师教学业务能力，3月28－4月1日，高惠、刘萌萌两位教师，参与了在苏州市举办的“指向‘教学评’一体化语文观摩”培训学习。

       为让学习成果发挥更大作用，两位教师完成学习回来后，于4月19日进行外出教师培训交流，把学习中的所得所悟与其他教师共同分享。

       高惠老师从“教得准、学得透、评的实”三方面进行分享。她表示要做到“教学评一致性”，就是要精准目标，精选内容，要切准学生的最近发展区，要以任务驱动的方式让孩子在探究性学习当中进入深度学习，而不是听懂的，看懂的，是自己经过探究思考而发现的。评价要通过教师对学生学习过程中的错误进行反馈，要及时促进学生进行反思。

       刘萌萌老师分享的主题是《明目标，巧设计，慧评价》。刘老师结合“教学评一致性”理念，以三年级下册《海底世界》一课为例。通过分析学生学情到确立学习目标再到评价贯穿整个教学，让老师们明白语文课程设立的实用性，让学生读写有机结合，将文本经典范例的“读”作为“举一”，以读促悟，以悟促写，以写固读，通过“写”来实现“反三”，将阅读资源转化为写作资源；促进阅读和习作能力的双向发展。使课堂高效，让学生核心素养稳步提升。

      每一次外出，都是最美的开始；每一次学习，都是一场教育力量的凝聚；有学者曾说：反思+经验＝成长。本次汇报交流，外出学习教师及时梳理总结，同时也让外出学习的效应最大限度发挥，实现了“一人学习，多人受益”的教培理念。更是实现我校教师成长目标“做幸福人生的引路人”的有效手段，让教师以个人成长和专业提升感受职业的幸福。相信老师们会带着此次培训收获的美好，将继续努力奋进，果敢前行。