提高我校教师正确的教科研意识，规范科研过程，学会科学开展课题研究，无疑是提升学校教师队伍素质和教育教学质量的重要举措。
2024年4月19日，学校教研室邀请旗教师发展中心 杨银娣老师到校，作了题为《课题研究助力教师专业化成长》的培训。我校50岁以下一线教职工参加了培训活动。副校长莎日娜同志主持了会议。
杨银娣老师从“课 题 研 究 的 内 涵 与 作 用”、“课题研究的方法与途径”、 “课题研究的程序及成果规范”、“课题研究的成果形式及凝练”等四五个方面阐释了自己的研究成果和观点经验，让参会教师更清楚知道了“如何申报课题、如何开展课题研究、如何才能顺利结题”的基本方法和策略。
培训中，她还着力强调了“开题报告、中期报告、结题报告、工作报告、研究报告、研究总报告、成果公报、实施方案”等方面的研究过程和规范写作要求，每位教师都得到了丰富的启示和收获。
通过此次培训，我校一线教师对课题从申请到研究到结题等步骤有了清楚的认识，同时也深刻的认识到课题研究对一个老师的影响和作用，它不仅是学校教育教学改革与发展的需要，同时也是提高教师课堂教学能力和实施素质教育水平，促进教师专业成长的需要。希望教科研课题研究工作能在大家踊跃参与的热情中持续有声有色地开展，进一步提升教师能力，帮助学生成长，促进学校进步！