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科技筑梦 创新成长——“我是科普讲解员”活动圆满落幕

创建于04-19 阅读393

       2024年4月19日下午,北京外国语大学附属海南外国语学校小学部四年级,开展了“我是科普讲解员”活动。


       该活动以“科技筑梦 创新成长”为主题,四年级的整本书阅读的科技书目为依据,旨在培养学生的创新精神和提高学生的表达能力。


       我们希望通过开展“我是科普讲解员”活动,激发学生对科学的兴趣,使学生进一步了解科学,热爱科学,培养学生创新精神,提高学生的实践能力。同时,活动进一步丰富了学生的校园文化生活,深化了学校的语言教育,为学生提供更多展现自我才华的空间与平台。


       四年级各个班级的孩子们演示了各式各样的科学实验,他们化身“小科学家”,严格按照实验步骤展示实验内容,实验结束后,又变成“小讲解员”阐释实验的科学原理,台下的其他同学聚精会神,时不时鼓掌惊叹。

四一班 惯性实验

四一班 加热显字实验

四二班 贺千泷:烟雾瀑布实验

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四二班 王正阳:点亮小灯泡实验

四三班 王子瑞:物理电子学实验

四三班 曲德昊:会变大的气球实验

四三班 卢恒懿:魔法开花实验

四三班 李至善:浮沉的鸡蛋实验

四三班 张希瑞:水杯提盘子实验

四三班 韩羲泠:神奇液体实验

四四班 潘正念:乒乓球的弹力实验

四四班 罗迪:蛇和自然的故事

四五班 吴恩广:神奇彩虹雨实验

四五班 李明芮:果汁发电实验

四五班 朱绮欣:火山爆发实验

四五班 陈思羽:颜色变变变实验

四五班 李柠妤:不会漏的水实验

四六班 郑家旭:逃跑的胡椒粉实验

四六班 汪钰琪:滚动的圆圈实验

四六班 赵咪诺:人造雪实验

       随后,还有一些同学向大家分享了玩魔方的技巧。

       精彩的实验背后,孩子们花了很多精力去搜索资料、寻找实验器材、练习实验步骤和解说,多方面锻炼了自身的能力,其他同学也纷纷表达了对实验的浓厚兴趣,争相上台体验和猜测原理,整个活动下来,人人都有收获!

       世纪风华展雄姿,科技先锋创未来,愿同学们保持思考勇于创新,为祖国科技事业添砖加瓦!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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