为贯彻落实国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助我园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，于2024年4月19日，我园开展了解读《指南》语言领域学习活动。
《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域，更细化、更明确地阐述了语言的发展目标。清晰地排列出不同年龄段的目标及教育建议，让每一个教育者一目了然地发现孩子在不同年龄段的表现和所要达到的目标、实行的措施，帮助大家更好的引导孩子在语言方面的发展。
梅丽园长带领老师们认真学习，领会《指南》的精神，努力提升老师们的专业水平，创新教育理念，调整教育思路，引领教师们为孩子们创造出一片美好的未来。
通过自觉主动的自学、有效有用的深度教研，增进了教师们对语言学习、语言关键经验的深度理解，提升教育智慧与实践能力，凝聚团队力量，让幼儿园语言教育朝着“更有价值、更有意义、更生动有趣”的方向发展，让孩子的探索焕发生机，让儿童与教师实现由内而外的生长和进步！