2024年4月18日下午，卞桥镇一年级数学组全组教师聚集在银线河校区进行集体备课活动。备课内容为一年级数学下册第五单元《认识人民币》和第六单元《100以内的加法和减法》，为了进一步落实教学常规，充分发挥集体教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高全体数学教师的备课、授课水平和提高课堂教育教学质量。
活动开始啦！首先由付老师安排本次活动的流程:首先全体一年级组的数学老师听先导课，然后再集备评课议课，集体研讨。
这次先导课由我执教。我们学习的讲的是第六单元的《两位数加一位数和整十数》。26➕2，26➕20分别是如何计算的，第一步应该算什么？同学们通过用小棒摆一摆，用计数器拨一拨，都发现了，26➕2中，应该让6➕2，因为它们是根一根的。而26➕20应先算20加20，因为它们都是整数。
先导课结束后，各位老师向我提出了宝贵意见。有不少同学虽然能计算出正确答案，但是他们不能正确理解先算什么。反思之后，我认为应该这样改进:问学生，26➕20，在计数器或用小棒都能看出先算20➕20，26里哪里藏着20？引导学生说出，十位上的2表示2个十，就是20。把形象思维和抽象思维结合起来，效果更好。
我们数学组的老师就第五六单元的难点和易错点进行了讨论，这一过程中，每一位老师都将自己的心得和智慧分享给大家。
最后，付老师对本次活动进行了总结。希望我们通过本次活动的开展，既拉进老师间的交流距离，又能共探教学中遇到的问题，大家发挥出集体的力量，争取让更多的优课走进班级。