东方翰林府幼儿园将《成长故事》纳入到课程框架中，丰富幼儿园课程体系建设，成长故事成为观察儿童、发展教师的重要工具。
东方翰林府幼儿园的全体教师们经过培训后，开始撰写身边儿童的《成长故事》，每一篇成长故事都反映着儿童的自我发展和教师的专业进步。同时也让教师的儿童观发生着根本的转变，使她们逐步将这种转变落实到了行动中。
本期推送｜东方翰林府幼儿园KE2班小艾老师，让我们一起走进她的成长故事吧！
大家好，我是来自东方翰林府幼儿园的小艾老师，很荣幸能成为一名教师，我很爱笑，也很阳光，我相信我会把自己的阳光带给孩子们，我也会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好，全心投入这份爱的事业，让孩子们健康快乐成长。
幼儿性格微观察
观察对象：高一航
观察地点：KE2班
观察时间：2024年4月18日
高一航小朋友是一个聪明伶俐、可爱、非常有礼貌的小朋友。你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友，与小朋友也是友好相处，也能主动与老师交流，对新鲜事物有很大的耐心去探索研究，每天都充满了活力，你是一个充满阳光带来正能量的小男孩哦！
专注力课程
专注力，就是我们常说的注意力，指一个人专心于一件事的心理状态。孩子成长过程中，最重要的就是注意力集中，专注力，是孩子学习一切的基础。通过专注力的训练，可以激发幼儿的求知欲和好奇心，提高他们的学习效果和学习效率。通过专注力训练帮助幼儿提高专注力，从而更好地应对日后的学习和生活挑战。
本周四到了我们又到了专注力课程了~今天要操作的是我们的数量卡 。随着魏老师说小朋友们可以开始了操作了，看见高一航小朋友打开了专注力学具盒 ，高一航小朋友一边看着数量卡一边进行摆放。操作学具是需要左右手交替的 ，专注力操作课对于高一航小朋友来说根本不是问题，看，高一航小朋友已经进入了状态，还不会忘记换左右手交替，操作完还声音洪亮的说：“完毕”。真是聪明的小宝贝。
通过本次专注力训练，进行专注力学具活动，可以帮助高一航小朋友及所有小朋友锻炼观察能力、逻辑思维能力和记忆能力，并且能够提高孩子的专注度。这样可以帮助孩子更加全面地发展自己的智力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
生活活动
宝宝养成午睡习惯，好处多多。午觉睡得好，宝宝精神状态好，生长发育快。
叮咚～午餐时间到了，看见孩子们有序的散步完，排好队整齐的走到卫生间门口入厕洗手完之后，小朋友们就听到老师说开始去寻找自己的床吧！找到床的小朋友开始脱鞋子换睡衣睡觉啦！小朋友们的速度好快，高一航小朋友的速度也非常快，过了一会老师去看孩子们的午睡情况的时候，发现小朋友都睡着了，高一航小朋友也睡着了而且睡得特别香，我看了一下高一航小朋友的睡姿，很不错，然后又给高一航小朋友盖了一下被子，嗯～我发现高一航小朋友睡着的样子也很可爱哦！
课程活动
语言领域
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
又到了小朋友们学习诗歌的时间啦！今天我们学习的古诗是《舟夜书所见》。在上课的过程中，所有小朋友端端正正的坐着，小朋友们的坐姿很端正，小手放在膝盖上，在老师带读的过程当中，高一航小朋友大声朗读，很认真的跟着老师学习手势动作。还勇敢的在小朋友们面前表演古诗，勇敢发言，为你的每一次进步点赞。
通过对高一航的观察，每次上课老师都能看到你专注的目光。认真开动脑筋，积极勇敢的回答问题！你会越来越棒！加油！
艺术领域
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出“艺术教育是幼儿实施美育的主要途径，幼儿艺术活动能力在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创作的快乐。”
叮铃铃～又到了小朋友们最喜欢的舞蹈课啦，看小朋友们都站的直直的，准备好跳舞啦，先是小朋友们热身环节，小朋友们一个比一个积极。
手部精细动作发展
速叠杯属于手部极限运动。这项运动是集音乐表演、律动表演、肢体表演、节奏表演、团队协作、智力锻炼、反应能力、手眼协调等为一体的高级益智类课程。速叠杯对孩子的各方面发展有很大的帮助，可以提高孩子的手部灵活性，训练孩子的的手眼脑协调性，有效提高孩子的注意力，培养孩子团队协作能力，开发孩子的无限潜能。
速叠杯是园里新引进的一项专注力课程，本周是第一次带小朋友们接触速叠杯，孩子们也比较兴奋。拿到速叠杯小朋友都开始摆弄呢，这时候高一航问我：“老师，这个要怎么玩呀！”“是不是做一个手工”…我微笑着回应道：“高一航小朋友，你的想象力太丰富了”，紧接着给小朋友们讲解了速叠杯的操作方法和要求，带着小朋友们开始练习了。速叠杯操作过程中，高一航小朋友认真专注，小耳朵仔细的听着老师发布的指令，老师看到认真投入的乐乐小朋友，特别开心，但是呢，在操作的时候，要右手先，左手后，收杯子的时候是特别棒哦！继续练习，操作速度还有很大的进步空间，相信你可以越来越快！
数学思维能力
通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，认识方位，单双数、相邻数等等有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
在今天区域活动中，高一航小朋友选择的是益智区，他拿起自制玩教具按颜色分类的玩具进行操作，首先他让别的小朋友打乱颜色，之后他拿起操作玩具，先是拿起糖果🍬看是什么颜色，然后看桌子上的对比，看到高一航小朋友的眼神能看出来宝贝已经找到了位置，不过多久宝贝就完成了操作，速度很快，很棒！给你点赞👍
幼儿正处在逻辑思维萌发及初步发展的时期，这是数学概念初步形成的重要阶段。数学启蒙不仅能帮助幼儿认识事物的颜色属性，还能帮助他们从具体的现象和事物中，获得对事物之间的关系的认识，这是一种受益终生的能力。希望高一航小朋友在今后的学习当中继续努力，加油！
身体保健
春季天气冷热交替，昼夜温差加大 ，幼儿的体质较弱，免疫力低，这个季节是很容易生病的。所以，要更加细心的照顾宝贝们，帮助孩子平稳、顺利的度过冷热交替的季节。饮食方面尤为重要，天气干燥多喝白开水，要及时补充水分 。多吃含蛋白质的食物 ，可以为孩子补充热源，如：瘦肉、鸡肉、鸡蛋 、牛奶 、豆制品等。多吃含维生素A、C的食物 ，可预防上呼吸道感染，如：鱼肝油、蛋类 、牛奶 、梨 、苹果 、枣、苦瓜、芦笋、白菜等，少吃寒凉性食物和不易消化的食物。
WOW时刻
在本次专注力课程当中，高一航小朋友的速度的快的，不到一分钟时间就把操作完成，通过专注力操作，可以帮助孩子锻炼观察能力，逻辑思维能力，并且最重要的能提高幼儿的专注度。这样可以帮助幼儿更加全面地发展自己的智力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。在这里给你点赞哟！棒棒哒！
教师观察分析与总结
1.专注力训练总结
在本次专注力课程中，通过对孩子们进行数量卡的操作，可以帮助孩子锻炼观察能力、逻辑思维能力和记忆能力，并且能够提高孩子的专注度。这样可以帮助孩子更加全面地发展自己的智力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 其中，高一航小朋友在操作时，表现的非常棒，有很大的进步，表现棒棒哒👍！
2.数学思维能力总结
幼儿园数学思维教学是幼儿园教育中的重要部分，旨在培养幼儿的数学思维能力和解决问题的能力。在幼儿园数学思维教学中，需要注重启发式教学，引导幼儿发现问题，培养解决问题的能力，同时也需要注意选择适当的教学方式和方法，以更好地达到教育目的。高一航小朋友在学习中也在一点一滴的积累中有了很大的进步！继续加油呦！👍
3.艺术领域总结
幼儿艺术活动能力在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创作的快乐。在本次舞蹈课当中高一航小朋友全身专注老师的动作，跳的的很棒！继续加油！
4.语言领域总结
幼儿园语言教育活动对于幼儿的健康成长有着十分重要的作用，高效的幼儿语言教育活动有利于调动幼儿的参与积极性,培养幼儿的综合能力。
高一航小朋友在上课时认真，积极表现，并且能够配合老师踊跃举手发言，值得表扬。生活中，你活泼可爱，聪明伶俐，有礼貌，总是能吸引老师的目光。
老师对你的期望
亲爱的高一航宝贝 你是一个开朗的孩子 你的自理能力特别强 在吃饭方面也懂得不浪费粮食 营养均衡不挑食 老师为你感到骄傲 。你是我们班上一个快乐的小太阳！总是用灿烂的笑容和愉快的心情，为整个班级带来了无尽的欢乐。在各种活动中，你总是充满活力，积极参与，散发着快乐的能量。你的快乐感染了整个班级，为我们的每一天都增添了色彩。希望你能一直保持这份快乐，继续用愉悦的心情面对生活的点点滴滴。在幼儿园里你还收获了宝贵的友情 在教室里经常能看到你热心帮助小朋友的身影 小朋友们和老师们都特别喜欢你 希望你再接再厉，用你小太阳一样的性格感染更多内向的小朋友🌻。
爸爸妈妈读故事
2024 年春季招生已经开始啦！有想要加入东方翰林府大家庭的宝宝们，宝爸宝妈们一定要跟老师联系呦！
小艾老师：17881138289
策划：库尔勒市东方教育集团
组织：库尔勒市东方翰林府幼儿园
审核：宋磊（园长）
排版：KE1 班小艾老师
文字及图片：KE1 班小艾老师