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“小郑”家庭教育指导师与心理咨询师公益培养项目系列活动第一期在郑州举行

创建于04-01 阅读431

为进一步宣传普及心理健康知识,推动社会心理服务体系建设,3月30日,“小郑”公益事业发展中心第一期培养项目在郑州举行。

活动特别邀请国家二级心理咨询师吴小伟老师开展了一场心理健康教育专题讲座。吴老师是系统式家庭治疗师(中级),美国(ABH)“注册催眠治疗师” ,美国(TLTA)“注册时间线治疗师” ,美国培训认证协会(AACTP)高级培训师,NLP国际专业执行师家庭教育指导师(师资级),危机心理干预师(高级)。

本次讲座围绕儿童青少年心理咨询的流程如何设置、在心理咨询中如何与父母同步工作、青少年厌学问题的介入与干预、青少年心理案例研讨等方面进行,吸引了众多心理咨询师、社工、心理教师、心理志愿者等群体。

首先,吴老师围绕儿童青少年心理咨询工作中的评估、访谈等流程进行展开,系统讲解了心理咨询师如何进行来访者的评估,以及评估中使用的工具和方法;咨询方案的设置与设置原理。

对于来访者来说,明确咨询首谈的目的与目标,是建立心理咨询师与来访者关系的重要途径。在青少年来访者中,父母焦虑情绪的舒缓工作同样重要,在此,吴老师特别强调了在心理咨询中保密协议的约定方法,尤其是界定保密的原则和范围,在不打破咨询伦理的基础上,特别添加了更细致的界定,促进咨询师在心理咨询工作中核心状态的稳定性。

对于厌学问题如何介入与干预,吴老师风趣幽默的把丧失学习动力与动机的问题比喻为小怪兽在作怪,引导青少年针对这个问题进行升级打怪,继而从升级打怪中找到动力与价值感。在应对消极情绪的问题上,让青少年自我内在分别做为检察官和辩护律师来展开对话,帮助青少年找到核心的问题。从而解决问题与困惑。

△活动现场,吴小伟老师与参与人员进行互动

在小组案例讨论环节,通过小H同学个案来进行分析探讨,参会人员在自己小组中纷纷热烈发言,凝心聚力探讨最佳解决方案。最后,各个小组的发言人汇聚本组的讨论结果进行分享,在分享的过程中,对于学员提出的问题,吴老师干净利落的指点迷津,让参与人员无不赞叹,原来,心理咨询不仅需要理论来构建解析框架,还需要技术流程进行导航。

最后,吴老师发布并讲解了本次活动主办方“小郑”公益事业发展中心的“公益时间银行”计划,计划提出,通过时间与价值的置换来解决学习与服务的问题,同时,也促进社会资源共享与共建,培养社会责任感与价值感。

本次活动在一片赞誉声中落下帷幕,期待未来“小郑”公益事业发展中心的活动能够为走在心理执业路途上的朋友们点亮一盏明灯,真正做到“名师点路,专业不误”。

  △参与人员通过此次活动反响热烈,收获满满。

             关于“小郑”公益

  “小郑”公益事业发展中心是在郑州市妇联安心彩虹项目的支持下,由一群热衷于心理健康与家庭教育事业的心理专家、心理咨询师、家庭教育指导师、社会工作者和爱心人士共同发起并组成的公益组织。在刘乐语、吴小伟、于凯、张静等核心发起人的带领下,秉承“温暖和关爱每一个心灵”的服务理念,通过专业的心理健康服务和公益项目,关注公众心理健康问题,改善社会心理健康环境,通过专业化、多样化、公益化的服务,推动心理健康教育和宣传,最大限度地发挥公益力量的社会价值,为增进民生福祉贡献力量,为健康中国的建设贡献力量,携手促进公众心理健康公益事业,促进社会和谐发展。

“小郑”公益 Introduction


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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