骨干示范促成长 深耕课堂共启航——阿瓦提乡第三中心小学骨干教师示范课

语文示范课我校骨干教师付红琼老师巧妙的通过一碗碗热气腾腾的腊八粥，讲述着古往今来细细碎碎的无数动人的往事，勾勒出了一幅幅动人的情感画卷。或赞美，或怀念，或憧憬佳节的团聚以及这自然的馈赠，粘粘的腊八粥传承着的却是中国人浓浓的情，深深的谊，一切融化在粥里，流露于课堂的每个环节。

数学示范课由我校骨干教师胡热西丹老师的《圆柱的表面》一课拉开帷幕。胡老师充分考虑学生的实际生活经验和已有的知识储备，就地取材，因材施教，把多媒体资源充分运用于课堂教学中，激发学生的学习兴趣，帮助学生巩固旧知，掌握新知，真正体现了学习来源于生活且运用于生活。

英语示范课，我校骨干教师张彩虹老师以三年级Unit 3《This is my father》一课的教学为例，为大家做了精彩示范。课前，张老师认真备课，仔细打磨。课中，张老师结合自身教学特点和风格以学生视角搭建教学情景，贴近学生生活实际，环环相扣的推进词汇、句式教学，课堂氛围浓厚，达到了示范作用。

“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，每节示范课课后授课教师都会就自己的教学设计进行说课。

每节示范课结束后，所有听课老师齐聚一堂，从教学内容、教学方法等各方面进行评课、议课，老师们畅所欲言，谈体会，说收获，提建议，在交流中碰撞出课堂教学的智慧火花。课后及时的交流探讨，能够让老师们有更大更多的收获，大家在研讨中共同进步与成长，才是我们组织教研活动的意义所在。

为了加强教师们的交流，进一步提高教师们听评课的能力，促进教师的专业发展，营造浓厚的教学教研氛围，骨干教师示范课展示交流后，我校教研室主任张泽明同志对全体教师进行了“新课标引领下教师如何听课、评课”培训。

“ 独行快而众行远,独学寡而众学乐。” 我校教学副校长田爱新同志表示，精彩的课堂呈现，体现着老师们充足的备课与精心打磨。每一节精彩课例都凝聚着集体的智慧，都离不开团队的托举，对为本次教研活动成功举办付出努力的各位老师表示感谢，并对全体教师提出殷切的希望。作为一线教师，我们要有自主学习、终身学习的意识和行动，在三尺讲台上成就最好的自己。

我校校长阿卜杜拉·卡迪尔在总结讲话中表示，年轻教师要珍惜学习机会，积极参加各种教研活动，提升教书育人的本领。利用好每一次学习机会，努力提升自己，谦虚谨慎、扎扎实实做好每一项工作，认真钻研熟悉教材、备课、说课、构思课堂、辅导学生、设计作业等教学环节，切实提升教学技能、提高课堂效率。