为落实新课标、新课程，进一步提高小学英语课堂教学效率，夯实“双减”新政下的高效课堂，促进薄弱学校英语教学质量的提升。2024年4月18日下午，城东教育指导中心英语学科联合城东李妙秋名师工作室到温泉镇龙新小学开展送教送培活动，城东指导中心英语业务干部邝艳芳老师、李妙秋名师工作室全体成员及温泉镇各小学三、四年级英语教师参加了活动。
本次活动分为三部分有序进行。
第一部分：课例研讨
首先，由李妙秋名师工作室成员温泉镇第三中心小学的姚晓燕老师执教三年级下册Unit 8 Apples are good for us(自主学习)课例。姚老师的课例教学目标明确，教学活动丰富多彩，词句学习情景性强，教师以问题导向多层次引导学生理解课文，学生学习兴趣浓厚，目标达成度高。
接着，由温泉镇龙新小学的邝锐冰老师执教三年级下册Unit 7 May I have some grape?(互动探究)课例。邝老师的课例教学环节清晰连贯，层层递进，教师通过水果分享会的情景串联，引导学生从练习应用到情景应用，再到生活应用，整节课生动有趣，师生、生生互动积极。
课后，评课议课活动紧锣密鼓地开展。老师们积极发言交流，大家各抒己见，肯定了两位老师课上的亮点之余，也针对两节课例存在的不足提出了优化建议。
第二部分：主题发言
工作室主持人温泉镇第二中心小学李妙秋老师作了题为《优化自主学习课活动设计，提高农村小学英语课堂教学实效性》的主题发言。李老师从自主学习课的课型特点，优化自主学习课教学活动的意义，以及如何进行优化等方面作了阐述。她提出构建课前任务的自主预习体系，融入情景性单词教学，以任务型驱动组织教学等措施，结合实际例子与老师们进行了分享交流。
第三部分：活动小结
城东教育指导中心英语业务干部邝艳芳老师对活动进行了小结。邝老师充分肯定了本次送教送培活动的意义和作用，同时，建议老师们结合实际情况优选融合各种优质资源，以便更好地服务课堂，切实提高英语课堂的教学效率。
本次送教送培活动营造了浓郁的教研氛围，达到了大家共同学习、共同研究探讨、共同提高的目的。通过此次研讨交流，老师们更宽阔地打开了教学思路。相信大家会不断更新教学理念，携手并进，共同为提升城东小学英语教学质量而努力！
【供图】苏泳娴、孙少菊
【撰写】刘丹
【审核】李妙秋