观山湖区第四十二幼儿园
创意阅读之
—————“创读”未来

阅读 422

   🌻童年有书,未来有梦📖

        📖打开绘本,一起看世界

📚 阅读最好的时刻就是幼时和现在


        在这样一所幼儿园里,小朋友们从初读绘本、深读绘本、精读绘本几个方面带着我们走进绘本新世界………………

走进创意共读

       在创意共读的过程中,我们学会了倾听、讲述、阅读、绘画描述。更让我们学会了怎么发现“故事”里的精彩瞬间,同时去记录我们发现的精彩时刻!

       阅读是一粒种子🍃 让知识在我们心中萌芽🌾 阅读是一把钥匙🔑 让我们打开知识的大门🔋 阅读是一种习惯✔ 让书香滋养每一个孩子🙇

     积极参与幼儿园开展的所有绘本读书活动,让孩子沉浸在书的海洋。做一个书中自有黄金屋的寻找者!

走进创意讲述

扫码观看精彩内容……

走进创意环境

       在幼儿园里,我们不仅只是在“书”中让孩子了解绘本,我们更是把阅读纳入了我们的环境中,让环境也带着孩子去再次学习,这便是我们创意环境的真实意义。

大班《迟到的理由》

     通过故事《迟到的理由》,我们知道了不管任何时候都要珍惜时间,做个积极有时间观念的小朋友,做事不迟到才是对时间最好的榜样!

中班《跑的太快的斑马》

       通过《跑的太快的斑马》,让我们知道要做个对朋友不离不弃的人,要多细心观察自己的好朋友,去理解他们的不足之处。

小班《章鱼先生卖雨伞》

     通过《章鱼先生卖雨伞》的故事,小朋友们对颜色、数量、形状以及章鱼先生热爱生活的美好品质都有了一定的认识,也从中知道了要像章鱼先生一样做一个乐观积极的小朋友。

        选择好书,坚持阅读。持之以恒,让读书成为生活的一部分,同时畅读共勉,朗诵经典,益智强理;博览群书,博闻强识,做到读以致用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。


更多精彩的内容我们下期再见…

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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