深耕课堂提质量   互学共研促发展

菁菁
创建于04-19
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——自治区韩晓兵乡村教学名师工作室在中卫市特殊教育学校开展教学研讨活动

    正值一年春好处,扬帆奋进正当时。为充分发挥名师工作室的辐射引领作用,强化教师专业发展,提升教育科研水平,增强课堂教学能力,促进市域内特殊教育优质均衡发展。4月19日,自治区韩晓兵乡村教学名师工作室在中卫市特殊教育学校开展了以“深耕课堂提质量,互学共研促发展”为主题的市域内特殊教育学校教学研讨活动。工作室主持人及成员、中卫市特殊教育学校全体教师参与此次教研活动,中宁特殊教育学校、海原特殊教育学校教师线上观课评课,参与此次活动。 本次教研活动包括观摩教学,交流研讨,专题讲座三个环节。

     教师展风采  课堂来展示,四位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为我校教师奉献出一堂堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈。

      首先,由海原县特殊教育学校李米娜老师执教六年级绘画与手工,她教授圆形图案。李老师巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快地氛围中学习新知识,获得新技能。

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     其次,由海原特殊教育学校王兰老师给我们带来了一堂富有童趣的生活语文课《小画笔》。在课堂中王老师使用了多媒体课件、视频和图片等多种呈现方式,把学生带入了文本,加深了学生对课文的感悟,进一步体会语文知识与现实生活的紧密联系,语文知识来源于生活,并在生活中应用。

接下来由中卫市特殊教育学校的赵贤老师上了一堂一年级生活数学《认识圆形》。赵老师通过一个个数学实践任务的实施,层层递进,攻破重点和难点,让学生听、说、读、写、思全方位得到落实,提高了学生的核心素养。

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      紧接着由我校魏路路老师带来了一堂三年级生活语文课《四季》。魏老师用“四季号”旅游专线邀请大家浏览了四季的美景,让学生在快乐的氛围中学习了四季的知识。她用独特的教学方式,给学生和老师带来不同的感受体验。

       教乃研之基础,研乃教之利器,所有评课老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课,对每堂课的亮点进行了高度的赞美,从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

     最后由中卫市特殊教育学校韩晓兵主任和中宁特殊教育学校马丽君副校长进行了专题交流,韩主任从融合教育背景下特殊教育专业发展的分享交流。中宁特校马校长为大家带来立足专业成长提高质量促发展的专题分享。 交流分享,让我们对新时期特殊教育教师专业发展有了更深刻的了解和认识。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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