陈鹤琴先生说：“把大自然、大社会做出发点，让学生直接向大自然、大社会去学习，大自然、大社会都是活教材。”
为了让孩子亲近自然，感受大自然的趣味性，我们开展了“豆子长大了”科学活动，让孩子在春天体验种植的乐趣。
实验材料：花生（代替豆子）、纸巾、水、盛水器材
在开始实验前，我们让幼儿观看了《豆子长大了》实验视频，通过实验步骤，把花生分别放在浸水的纸上和盛满水的杯子里，方便观察花生发芽需要的生长环境。
看我们的花生发芽🌱啦！
小朋友们一起观察水培发芽的花生。
通过实验小朋友们了解到花生发芽需要空气、水分和适当的温度和阳光。
水培的花生很容易观察花生的发芽过程，我们一起把发芽的花生种到土壤里啦。
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花生种植完毕，让我们一起等待小花生的破土而出吧。
我们的故事，未完待续~