【灵秀黄小】谷雨节气,雨生百谷,万物可期!——黄山镇中心小学综合实践优质课评比活动

瑟多
创建于04-19
阅读 1801
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为提高教师专业发展技能,提升课堂教学能力。培养学生综合探究实践能力。4月19日黄山镇中心小学举行综合实践优质课评比活动。我校共有5位老师参赛。黄山镇中心小学业务校长梁兆杰同志参与本次活动并给予指导。

第一节课是滕学锋老师带来的《彩球的制作》。滕老师以幽默风趣的游戏导入本节课课题。课堂中引导学生努力思考彩球的构造,彩球的制作。学生们通过小组合作努力,共同创造出新的彩球。通过本节课我们了解到了,彩球的用处以及怎样制作彩球,为同学们在今后的学习、生活带来了很多的乐趣。

第二节课是是朱维维老师的《垃圾处理》。朱老师课堂巧用生活垃圾的图片使学生思考面对垃圾我们该怎么办?接下来引入垃圾分类的种类和用途。课堂中学生们积极发言,分别为说出自己的想法,见解。通过本节课的学习,同学们了解了垃圾的种类,怎样保护环境,爱护资源。

第三节是王静老师的《中国的传统节日》。王老师用深厚的文学底蕴讲述中国传统节日的由来,带着孩子们走进了中国古老的传统节日风俗并了解了传统节日风俗的传说。王老师课堂教学环节流畅,课堂生动有趣。通过本节课的学习教会学生怎样对待传统节日并发扬我们的传统节日。

第四节是刘金红老师的《我是聪明的消费者》。刘老师教学态度亲和,教学环节完整。课堂分为四个活动,其中活动三,小探究,大发现环节大大的提高了学生们购买食品的观察能力。最后教育学生购买物品要经过正规厂家不要因为贪小便宜而吃大亏的道理。

第五节是孙长江老师的《自行车里的数学》。孙老师选题新颖,有趣,想法独特。课堂中巧用数学,科学等多学科知识帮助学生理解自行车运行的原理。孙老师课堂风趣幽默,保持与学生一起学习、探讨的姿态,引导学生进行思考和实践。

每位老师的课堂都展现着自己的教学特色。小学综合实践回归生活和社会是坚持学生的自主选择和主动探究,为学生的个性发展创造空间。我们坚持有意义的学习,掌握与情感教育相结合,为学生的知行统一搭起一座桥梁。

阅读 1801
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉