四月的教研之春，如诗如画，绽放着知识的芬芳。为进一步加强国家中小学智慧教育平台在学校的深度应用，促进教师利用平台资源，优化教学设计，提升教师应用智慧教育平台的能力和水平。2024年4月19日下午，新建小学英语组和综合组全体教师齐聚一堂，共同追求智慧的足迹。
路媛媛老师主要从授课（授课工具）、课堂评价、随机点名以及成绩管理几个方面向大家介绍了如何利用这些资源来有效辅助教学。尤其在成绩管理方面，路老师进行了现场操作，清晰地讲述了如何用数据省时省力地记录学生的学习情况。
王靖雯老师表示，在当前数字化时代，教育领域正经历前所未有的变革。国家中小学智慧教育平台作为这场变革的关键推手，不仅为教学注入了创新的活力，也为学生的学习之路开辟了更广阔的可能性。在此背景下，如何将教育平台与课堂教学相结合，以更广阔的视野引领学生的学习，成为每位教育者需要深思的课题。
傅雯婷老师谈到，最近学习了国家中小学智慧教育平台，积极探索符合新课标指示的教学和教学内容，对以往的教学进行革新、大胆尝试、勇于创新、将英语教学做实、做细。并积极使用“双师教学模式”，使学生能够感受到教育先进地区老师的课堂，自己在辅助课堂教学过程中充分利用课堂小工具：课堂提问、评价、白板、学科工具等。
李伦艳老师认为，国家智慧中小学教育平台充分运用人工智能、虚拟现实、增强现实等技术手段，最大程度地还原真实场景，丰富资源呈现形式，提高了资料利用率，其中蕴含了德育、课程教学、体育、美育、教师研修等丰富的教学教研资源，不仅学生学习提供了丰富的知识，也助力了教师教学教研。
常康康老师谈到，国家智慧云平台集合优质体育课程资源，促进大中小学各学段学校体育课程的衔接，帮助学生掌握科学锻炼和健康知识，从而促进学生运动能力、健康行为和体育品德的培养。
利用互联网、虚拟现实等技术，如通过虚拟现实技术，学生可以在虚拟场景中进行体育比赛，增加体育运动的兴趣和参与度，可以根据学生的运动水平和兴趣定制个性化运动计划，帮助学生学习和提升各项运动技能，
教师可以调整教学内容，提高教学效果，同时，平台还提供运动训练改进依据，国家智慧教育平台通过提供丰富的数字教育资源和智能化教学工具，强化了学校体育的育人功能，提升了体育教学的质量和效果，促进了学生的全面发展。
李文华老师分享到，国家智慧教育云平台的推广应用，对音乐老师来说是一次与最前沿教学理念碰撞并不断进步的历程，于音乐课堂来说是一个长远且有效的途径，随着新艺术课程标准的颁布，音乐老师更是迎来了新的挑战，希望在越来约便利的电子技术时代，我们能通过智慧教育云平台得到最新的方法与理念，并在实际教学中去应用。
博学而不穷，笃行而不倦。学习的目的贵在应用，平台就是教与学的源头，让我们利用“国家中小学智慧教育平台”课程资源，指导教学，辅助教学，创设一种新型教学方式，发挥平台课程资源，培根铸魂，启智增慧的作用。让我们一同走在这诗意的四月，用数字化教育赋能，用专业精神引领，为我校教育质量提升不断努力。
总编：慕清芬
责编：赵海鹏
审核：杜小丽
图文：张琪琪