“行稳方能致远，千里源自跬步”,为加强教育教学管理，促进学校优质均衡发展，进一步规范教学常规管理，实现教学管理规范化，各项常规教学工作抓好、抓细、抓实，进而促进高效、高质的教学工作开展，2024年4月18日，永定区高陂中心小学对我校进行了教育教学常规业务视导。
以“视”促教 聚焦课堂
检查组人员通过推门听课的方式，随机走进课堂，进行常规听课活动。教师们课前充分准备，认真上课，注重学生的课堂常规习惯培养，通过丰富的教学活动，提高学生上课的积极性，将核心素养落实在课堂上。
视导检查 抓牢细节
为规范教师的教学行为，更好地发挥作业诊断、巩固学情分析的基本功能，力促学生养成良好的学习习惯，规范学生书写行为，提高作业质量，减轻学生课业负担，有效提升教育教学质量。检查人员检查了全体教师的备课情况。对学生作业是否干净、整洁、美观，错题有无及时改正、是否认真按时批改、以及作业的次数和内容是否达到了练习巩固的作用等情况进行查看。
立足常规 反馈提升
检查组对学校的教学常规工作给予肯定，同时对检查中存在的问题与学校负责人进行具体交流，提出指导性建议。鼓励老师们努力践行新课程标准，“对标教学，对标备课”，培养学生的核心素养，提升课堂教学质量。
结束语
“行稳方能致远，千里源自跬步"。本次教学视导活动对学校而言，既是动员，亦是鞭策;既是鼓励，亦是敦促。烟场小学全体教师一定会以此次检查为契机，严抓常规管理，紧抓课堂落实，深化教学研讨，把各个环节衔接起来落到实处，在教学细节上多下功夫，在工作实效上多做文章，在研讨中不断提升，在反思中实现超越！
编辑｜ 沈永平、吴晓玲
审核｜ 李和庭