正值一年春好处，扬帆奋进正当时。为了进一步落实我校“教-学-评”一致性的有效课堂的探究，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，4月18日我校开展了“行知杯”综合学科教师素养比赛活动。
活动的主题围绕“教学目标和教学环节达成情况”展开，参赛的五位老师通过深入研究教材，精心准备，集体教研、磨课以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了五节各具特色、融合生态课堂理念的优质课堂。接下来，让我们一睹教师们的风采吧！
音乐组张云老师执教《京调》是人音版五年级下册的一首具有浓郁京剧韵味的京歌。课堂中，张老师身着京剧服饰，为学生表演了一段京剧唱腔，细腻的唱腔和优美身段的动作带领学生打开了京剧的大门。在教学环节中，张老师以京剧的"唱念做打"作为主线贯穿始终，以一板一眼的节奏、假声高位的念白，字正腔圆的模仿演唱、韵味十足的身段表演，让孩子们在聆听、体验中学习和认识京剧文化，在戏歌的世界里实现了"以美化人、以美润心”。
道德与法治组吴生花老师的《环境问题敲响了警钟》一课与环境保护相关，有意识地融合数学、科学、劳动等学科知识、技能及思维方法。老师在授课中引用大量地球环境视频，引导学生在新知中以小组合作方式思考探究，做到了以学生为中心。通过想一想，说一说，画一画等活动，让学生们沉浸在课堂中。
美术组李智老师带来的四年级《吹塑板版画》一课，让学生提前做了充分准备，教师对课堂做了充分预设，课堂上注重引导学生通过版画创作方式表达自己的感受，学会运用线条、形状、色彩等元素去创作大美青海生态作品。
体育组李文光老师执教《正面双手垫球》一课中，从有序的组织热身开始，李老师设计的排球游戏激发了学生们的兴趣达到了锻炼的目的。在教学过程中围绕教学目标设计了“学-练-赛”的教学环节，学生以小组合作的方式参与到课堂实践中。
英语组杨秀娟老师执教的是五年级外研版下册Module4 Unit 2 《My favourite season is spring》，整节课利用信息技术创设出一种季节的交替变化之美，教师不断引导学生在情境中，通过音形义学习新词，学生结合教师提供的多种情境，并且通过合作形式，积极运用所学英语创意表达。杨老师还将中国古诗与课堂深度融合，将中华文化与英语教学无缝衔接，教学效果好。
参赛老师精彩的课堂给所有听课的老师留下了深刻的印象。
在课后反思活动中，各学科教研组进行了探讨、交流、反思。音乐教研有幸邀请到城西区教研室音乐教研员赵佳老师及虎台片区的音乐老师参与教研活动。全体音乐教师对本节课提出了恳切的意见和建议。
其他学科教研活动中，老师们结合课例，围绕有效课堂落实进行了分析。从目标确定，环节设计，课堂呈现，教学目标达成度等进行研讨。各位老师们结合自己的课堂也提出问题和困惑，通过研讨交流，老师们各抒己见寻求教学方法和策略。
磨砺而出彩，奋斗且升华。我们将不忘师者责任，不忘自我成长，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践和反思中不断提升老师们的教育教学能力和素养。
编辑：沈丹
审核：黄玲萍