为进一步规范中小学教辅材料和课外读物进校园的管理工作,保障广大青少年儿童身心健康,优化育人环境,促进学生身心健康,营造良好的校园文化氛围,东方市铁路小学一年级老师们开展了校园课外读物排查整改工作。
老师们对班级图书角的图书进行彻底清查。
经过排查,未发现负面清单提及的教材教辅及课外阅读读物。
此次排查,不仅规范了学校的图书,净化了校园阅读环境,筑牢了课外读物进校园的“防火墙〞,同时也优化了图书结构,提高了图书质量和适宜性。
为进一步规范中小学教辅材料和课外读物进校园的管理工作,保障广大青少年儿童身心健康,优化育人环境,促进学生身心健康,营造良好的校园文化氛围,东方市铁路小学一年级老师们开展了校园课外读物排查整改工作。
老师们对班级图书角的图书进行彻底清查。
经过排查,未发现负面清单提及的教材教辅及课外阅读读物。
此次排查,不仅规范了学校的图书,净化了校园阅读环境,筑牢了课外读物进校园的“防火墙〞,同时也优化了图书结构,提高了图书质量和适宜性。