立足常规抓教学，互比互看促提升——蓟州区出头岭镇景兴春蕾初级中学

    4 月中旬，景兴春蕾初级中学在李校长与侯主任的带领下，开展教学互比互看活动。活动围绕蓟州区“课堂革命”及教学“提质增效”理念展开，以促进教师之间的交流与合作。该活动规范了教学常规，让教师意识到自身的不足，激发了其改进的动力。学校在未来将继续深化相关理念，为学生创造更优质的环境。

    教研组的各位组长，针对各自负责的科目，进行了详尽的审视，并逐一精细地记录了检查过程中展现的亮点以及存在的不足之处。在检查过程中，负责人员一旦发现值得表扬的优点，便立即进行记录；若发现任何问题，都会当场进行交流，并进行汇总分析。这样，教学检查才能真正发挥实效，确保教学质量得到不断提升。

    "教学之法，千变万化，不拘一格。" 教案如同一面镜子，映照出每位教师独特的教学风采、卓越的教学才能以及根深蒂固的教学习性。教案不仅是教师精心准备一堂课的起点和基础，更从其整洁有序的版面、流畅自如的笔迹中，展现出教师扎实的教学根基和对教育事业的专注与执着。

    一个优秀的教案应能准确捕捉教材的核心要点，融入新颖的教学研究与实践理念，教学步骤既全面又完备，教学设计科学合理，教学过程条理分明，环环相扣。此外，课后的反思与反馈也是至关重要的一环，它充分体现出教师的深厚责任感和独树一帜的教学魅力。

      在原本普通的练习册上，老师用红笔细致地批注着，每一个批注都仿佛是一颗颗璀璨的明珠，闪耀着希望与嘱托的光芒。而在孩子们的书页上，他们一笔一划地书写着，每一个字迹都如同晶莹的宝石，蕴含着他们的辛勤努力与满满收获。

       作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识，提高独立思考能力的重要措施。各学科教师根据自己学科的特点和学生的实际，严格落实“双减”要求，做到及时批改、全批全改、精批细改，个性化的评价层出不穷，充分发挥了评价激励的作用。

          “根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。关注教学常规，关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。检查虽落下帷幕，但教学常规工作仍在继续，今后我校会进一步继续落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，促进教学质量和育人水平不断提高。