精耕细作收获多——南顿511班劳动作业

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创建于04-19
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  习近平总书记曾经在全国教育大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

项目设计

项目教学过程

劳动过程

  科学选择种植时间、地点、掌握种植技巧,坚持精细耕作。(挖坑种植 ,踩一踩土,提一提苗,再踩实土,浇透水)

  我们应当根据时令,按照一定的步骤精心养护果树,勤实践,勤反思,才能有收获。我们自己家的房前屋后,学校果园基地的果树进行养护工作(锄草、施肥、修剪枝条、造型、疏花、疏果、防置病虫等)。

项目成果

项目评价

  在这次活动中引导学生继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统,懂得物力维艰,养成认真劳动的习惯和品质,能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动,初步形成诚实守信、吃苦耐劳、持之以恒的劳动品质。孩子们在种植的过程中 不怕苦、不怕脏、有始有终、持之以恒,在劳动过程中规范操作以及在不断反思改进。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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