繁花掠春意，见习助成长
---记襄阳市第三十三中学见习之旅
初育:启心振气
2024年4月15日，在襄阳职业技术学院师范学院邓玉玲老师的带领下，33名襄职22级小学教育专业的学子有幸来到檀溪高水平学府襄阳十中，将在此进行为期一周的教育见习活动，同学们期待满满。
一进大门，便被学校的升旗仪式所紧紧吸引，肃穆的广场上，激昂的国歌伴奏下，是一面冉冉升起的五星红旗，国旗下的讲话里表达着对祖国浓浓的崇敬和对新时代祖国的花朵的美好愿景。
随后，在王立洪校长的带领下，我们来到了阶梯教室召开见习生见面会。会上，杨涛主任对我们襄职学子的到来表示欢迎并讲明相关要求。王立洪校长为我们介绍了襄阳十中的发展历程，经过几十年的发展，贵校拥有高级教师、特级教师、隆中名师、卧龙名师若干，诸多荣誉的取得深切的证明了此所学府的深厚底蕴，我们见习生有机会在这里学到课堂以外的东西。同时，王校长为为我们见习学生提出了两点建议，即自信和主动。保持主动的意识，秉持谦虚的态度，踊跃争取上课机会，大胆试错自信的表达自我，成就自我。作为师范生的我们，自是平淡的心又振奋起来，淹没的教育热情被深深唤醒，听完王校长的讲话总是感觉意犹未尽！
幸遇:书香校园
教育见习是一场温暖的修行，邂逅一捧温暖。此次33名同学深入各年级、各班级，将提高师范生的教学技能作为目标，随堂听课，分析教师的教学流程，学习名师身上闪光点；参与孩子们日常的活动，了解小学生常规管理；撰写教学设计，请指导老师指导；大胆的站上台，锻炼自己的能力，找到自己的不足……见习虽短暂，可回忆起来仍历历在目。
记得王校长在会上讲到的校园四好让人印象深刻，即读好书、写好字、做好人、圆好梦。学校真正的将这种育人思想落实到点滴中。课堂上，教师会巧妙的引导学生来剖析文本，养成一个良好的读书习惯，设置早读、午写、暮念等培养学生的写字习惯，开展班队会，升旗仪式等，培根铸魂，启智于心，更好的让孩子们圆梦未来，这正符合学校梦想教育的理念！
趣域:多彩活动
在2024年4月17日，部分见习生来到二（2）班听数学王老师讲了一节题为《轴对称图形》的精彩公开课。这节课抓住学生的身心发展特点，以熟悉的生活场景入手，通过游戏探究、动手操作、巩固练习等紧凑的环节，逐步引导学生理清轴对称图形的特点。对于教学预设之外的答案，王老师巧妙的应对，既解决了小学生的疑问，又将学生引慧课堂的正轨中，同时多样的评价语也使学生兴致更高，求知欲更强烈，非常值得我们见习生细细品味，这是一节当之无愧的好课！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，亲身实践得来的知识总是比一纸之书得来的要深刻。为培养学生的创新思维和实践能力，保证学生在健康有趣的环境下成长。学校在大课间中融入广播体操，跑步等项目，同时开办社团，比如在画艺社学习插花，在陶艺社中用泥塑表达内心，在西点设学习制作西点……我们见习生也有幸参与到其中，在动手操作的同时也见证了孩子们有趣的童年。
意欲:成师育才
心存希冀，追光而遇，木有繁星，沐光而行。一个师范生的蜕变，无数次起起落落的练习。在这周里，诸多见习生在指导老师的帮助下，勇敢的站上了讲台，为孩子们带来一节进行准备的课，或落落大方，或遇到困难，但无论如何写教案，修改设计，思考教学过程......一系列过程性的工作胜过最终的结果，试错后的成长弥足珍贵。当然我们也深刻意识到，自己距离一名合格的师范生还有漫漫长路要走，如何上好一堂课？如何调动学生的情绪？如何管理班级？诸多的问题催促着我们去探索，去发现，去成长。
教师是天底下最伟大的职业”，不言而喻，当每天面对孩子稚嫩的笑容时，当见证孩子一点点蜕变时......教师的职业幸福感达到了顶峰，非常感谢襄阳市第十中学为我们襄职学子提供宝贵的机会，我们从贵校优秀教师身上学习到了诸多，贵校的孩子也带给了我们很多乐趣，我们先成为教师的理想也更加坚定，最后愿贵校发展蒸蒸日上，再创佳绩。
——襄阳职业技术学院师范学院小学教育2201、09班见习团