新学期马上开始了，为了加强我校在秋季开学后防控新型肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，顺利开学并维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，2020年8月23日刘皮庄中心完全小学全体工作人员返校，进行秋季开学疫情防控应急演练。
上午，全体教师召开疫情防控应急演练培训会议，学习既定学校防控工作应急方案。
董连锁校长强调本次演练的重要性，要求演练的全过程必须落实到开学以后的每天实际工作中。韦利主任对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的人员职责分工。
各种防疫所需物资准备齐全。
16：00一切准备就绪，演练正式开始。
场景一：学生入校
学生前后间隔1.5米列队入校。学校大门外将有值日教师检查学生是否正确戴口罩和有序间隔排队情况。
教师值班人员对每位学生进行体温检测，用免洗洗手液进行双手消毒。
如果出现体温异常者，如实登记，询问病情。启动应急措施，报告给学校疫情应急领导小组，疫情应急领导小组再次上报上级并拨打120，同时对该生进行心理安抚。
与此同时，其他学生改用备用通道入校，并对之前通道进行全面消毒。
学生入班之后，班主任再次对每名学生进行体温测量，做好晨午检记录，确保万无一失！
场景二：学生上课。
教师、学生戴口罩，每两个座位间隔一米。
开学第一课，各班召开“与国同心，战疫有我”主题班会，对学生进行疫情防控知识的宣传教育，并共同学习七步洗手法，切实做好个人防护。
老师在上课时间，如果有学生报告身体不舒服，老师随即检查自己及学生是否戴好口罩，并给予学生适当的安慰，联系学生班主任到教室。经班主任测量学生体温，发现该学生体温超过体温检测上限37.3度，将该生带到临时隔离室，隔离室工作人员穿好防护服，复测学生体温、登记信息，并上报学校应急小组领导，校应急小组领导马上前往隔离室查看学生状况，做好应急准备，同时对该生进行心理安抚工作。
任课教师将其他学生带到备用教室，测量体温。
随后，后勤消杀人员对教室、隔离室进行消毒杀菌处理。
发热学生送往医院之后，随即学校疫情防控接触追踪组对和发热学生有密切接触的人员进行隔离，确保隔离途中不与任何人接触，同时做好对这些人员的情况登记。后勤保障组对全校所有地方进行彻底消毒。
演练结束后开展总结会议，董校长要求所有参演人员要认真反思，发现不足，完善做法，并要将演练流程熟记于心，真正提高学校的疫情防控处置能力。
此次演练活动之后，我们将不断总结经验、补齐短板，提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，扎实做好秋季开学各项准备工作。