“工欲善其事，必先利其器”。好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来。为进一步提升我校教师的教学设计能力和课堂教学水平，为参加靖边县2024年教学能手评选的选手助力，为参赛做好充分的准备。靖边四中教研室组织召开赛前“磨课”会议，安排数学、英语、物理、地理、历史五学科进行集中“磨课”活动。
数学磨课
英语磨课
物理磨课
地理磨课
历史磨课
“磨课”活动分为微型课展示、评课议课两个环节。
在课例展示过程中，5位授课老师认真研读教材、分析学情、精心设计教学环节。在课程设计过程中， 通过创设真实情境，激发学生兴趣，同时做到精准把握教材内容，紧扣单元主题，环环相扣，层层递进，实现精准教学，也为我们呈现节节精彩的课例。而评课教师认真做听课记录，抽丝剥茧般梳理课堂脉络。
“研”出精华，“磨”出精彩。一堂精彩的微型课需要千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放出璀璨的课程光芒。磨课教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我成长过程，更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。
通过反复“磨课”活动，充分发挥了优秀教师的辐射、带动和引领作用，促进了教师们业务水平的提升，也让我们能够在实践中不断磨练；在研课磨课中收获快乐；在课堂中提升自我！