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“教以潜心，研以致远”，为落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，2024年4月19日，洛阳市长夏门小学英语组教师开展本学期第三次英语教研活动。
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随着全球化的不断发展，英语教育在各个阶段都变得越来越重要，《英语课程标准》就指明了各个阶段英语的教学方向。因此，分析解读新课标对英语教学活动有着至关重要的作用。
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在语音知识方面，新课标的语音知识的三级目标告诉了教师，对于小学阶段的学生应该学到字母在单词中的发音规则，并且不同阶段的学生的目标也不同。
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在语篇知识方面，语篇是表达完整意义的语言单位，我们常见到的语篇比如一个段落，一篇文章甚至一本书，这些都是能表达完整意义的语言单位。在《英语课程标准》中，将语篇知识内容要求分为三级，每一级都针对的是不同阶段的学生。
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通过这次新课程标准的分析解读，作为英语教师的我们，对新课标在语音和语篇方面有了更深层次的理解。在今后的教学中，也要将课标的理论知识与实践相结合，提高教学效果，打造高效的课堂，培养更多的优秀的学生，为教育事业的发展作出贡献。
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美篇制作：魏海荣
美篇审核：王惠萍