—沈阳市小学英语李里名师工作室2024年第6次活动
雨生百谷夏将至，万物美好正当时。项目化学习作为一种提升学生核心素养的有效学习方式，其教学理念、操作路径等也在一定程度上改变了原有教与学的方式，促进了课堂的变革。2024年4月19日上午，李里名师工作室第三期主题为“共‘研’共学，携手‘项’前”的项目化学习研讨会在线上如约而至，工作室成员及区内骨干教师参与其中。
沈阳市实验学校小学部董诗梦老师针对《小学英语学科项目化学习教师指导手册》一书，为大家分享学习心得和体会。
董老师从教育目的入手，分析当前教育教学现状，分享可以改变现状的具体实施路径；介绍项目化学习的“八大黄金准则”及项目设计的教研支架；最后结合大单元项目案例《丰富多彩的生活》向参会教师介绍了项目化学习在小学教学中的具体应用和操作细节。
全体参会教师在学习过程中认真聆听、仔细记录，同时也及时性地表达自己的观点和想法。思想上的“碰撞”也确实激发出了智慧的火花，有效的研讨也促进了大家更深层次的理解和思考。
且行且思，且悟且进。通过本次学习研讨活动，老师们对小学英语项目化教学有了更深入的认识和理解，如何让项目化学习在课堂教学中真实发生，成为改变教与学方式的重要途径是今后所要思考的问题。相信老师们必将继续研讨与探索，借助项目化学习助力学生实现知识向能力、能力向素养的转化。春已到，正是撸袖正当时，让我们扬帆起航、携手共进，梳理项目化教学在小学英语课堂中的具体实施路径。