踔厉笃行，催放一树繁花；
送教共研，沉醉一路芬芳。
4月19日，乐平市第十一小学班子成员和老师在华静校长的带领下冒着大雨来到洪岩镇段家小学开展结对共建送教活动，洪岩镇中心小学邹峰荣校长一行共同参与听课交流。
捐赠仪式
乐平市第十一小学向段家小学捐赠了价值6000元的电脑和打印机，给段家小学工作的开展带来了极大的便利，如雨后一抹阳光，照亮了全校师生的心！
送教活动【语文】
潘老师整堂课的习作目标指向非常明确，先带领学生感受课文想象的神奇：从“我”变成了一棵树，到树上长满鸟窝、引来动物等，然后开始探究变身的原因，在这一部分老师的设计很巧妙，让学生通过感知“我”的情绪，挖掘学生自身内心的相似经历，给学生制造一个表达的情绪点，这为即将到来的开展想象提供了支点，学生的想象表达就更顺理成章了。此外，潘老师的学习单也设计得很有层次，先易后难，循序渐进，更顺应学生的学习规律。总的来说，潘老师的这堂课基本功很扎实，目标很清晰，条理很清楚，为潘老师点赞！
送教活动【数学】
《有多重》是北师大版三年级数学下册的一篇课文。该课主要带领学生初步感受并认识质量单位千克和克，初步建立1千克和1克的质量观念，知道1千克🟰1000克。本节课，汪光和老师为学生带来了挂面、食盐、苹果、矿泉水等很多实物，为学生的实践活动创造了充分的条件。充分考虑到学生的认知规律，把对质量的理解分为“模糊➡️初感➡️明晰”三个阶段，使之落到实处。教学中，给学生提供了充分的操作机会，通过掂一掂挂面到称一称挂面，使学生对一千克的认知由模糊逐步向清晰过度；接着组织学生分组估一估、称一称的操作活动，从而调动学生多种感官参与，使学生感受到不同物体的不同质量，体验到千克、克这一数学知识在实际生活中的应用价值。
研讨交流 互鉴共学
课后，在甘平老师的主持下，大家一起评课交流。大家从课程内容的设计，课堂中教学目标的落实，生活与学习的融合等方面给予两位老师高度的评价。乐平市第十一小学华静校长对今天段家小学的各项活动准备工作及开展都给出了很高的评价，更表示对今后的活动充满了期待。活动最后，邹校长再次对乐平第十一小学的送教和物资捐赠表示了感谢，希望在今后的工作当中，洪岩中心小学与乐平市第十一小学共同努力，在教育高质量发展的道路上继续前行！
大雨倾盆，
挡不住结对共建的热情；
雨后清风，
必将带来两校共同高质量发展的彩虹！
撰稿:段华南
一审:吴小彬
二审:甘平
三审:邹峰荣