为进一步加强全园师幼面对突发暴恐事件的安全防范意识，提高合理处置、自护自救、有效逃生的避险能力，保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散，五河县新城实验幼儿园华芳分园于2024年4月19日上午十点整，开展了反恐防暴安全疏散演练活动。
演练前，我园结合实际情况，特制定了详细的《反恐防暴联合应急演练方案》，做到分工明确，责任到人。全园严阵以待，以高度的责任感和积极性投入此次演练活动。
安全防范 教育先行
演练前，各班教师根据本班幼儿年龄特点，开展了反恐防暴安全教育活动，普及逃生避险方法，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，有效提升自我防护意识，知道在突发状况发生时做到保护自己。同时，提醒孩子们在演练过程中保持秩序，避免随意奔跑，以防发生踩踏事件。
实战演练 防患未然
2024年4月19日上午，一名“可疑人员”在幼儿园门口情绪十分激动，试图强行闯入。园所立即启动反恐防暴应急预案，相关人员立即到岗做好突发事件。
应急指挥组接报后，第一时间拉响警报器，并利用幼儿园广播发出提示“老师们孩子们，幼儿园东门口发生了暴力恐怖袭击，请大家不要紧张，幼儿园已经报警，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的小朋友们尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。
听到报警响起，老师们迅速带领幼儿撤离到安全区域，关闭门窗、拉上窗帘、教师组织幼儿躲避，并用重物堵住教室门，以防“可疑人员”破门而入。同时，老师们以最快的速度清点幼儿人数，组织幼儿安全避险，躲藏在教室隐蔽处，并保持安静。
保安安全应急小分队立即到达指定位置和“歹徒”进行激烈搏斗，利用一切反恐装备将“歹徒”制服在地，竭力保护师幼安全。事发过程无人员受伤，总指挥宣布解除警报。
齐心协力将制服歹徒后，立即向园领导报告
心理疏导 安抚情绪
演练结束后，老师对幼儿进行心理安抚，消除幼儿的恐惧情绪。
反恐防暴安全小贴士
01 周边异常，安全逃离
当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速的逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。
02 冷静对待，报警求助
千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。
03 等待救援，寻求保护
危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速的跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙的往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。
通过本次反恐防暴演练活动，提高了幼儿园全体教职工的警惕性和应对突发事件的能力，有效推动了园所反恐防暴工作的扎实开展。我们将继续全力营造安全和谐的幼儿园环境，为幼儿的健康成长保驾护航。