最美四月，教研启新程；
同仁荟萃，交流促成长。
为充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，搭建教师交流学习平台，2024年4月18日，龙岩市小学道德与法治修惠英名师工作室全体成员齐聚腾飞小学，开展“探索大单元，聚焦核心素养，促进知行合一”专题研讨暨送培送教活动。
课例展示
长汀县腾飞小学修文彬老师执教三年级道德与法治《四通八达的交通》。修老师通过引导学生进行横向与纵向比较，感受交通工具的发展与变化；引导学生从自己的生活体验、经验出发感受现代交通工具的特点；再通过“课堂小测”引导孩子充分认识到能满足自己出行需求的就是乘坐的最好交通工具；开展“我是旅行设计师”的模拟实践,让孩子设计旅行路线，充分发挥孩子们的合作精神，在探寻问题解决方案过程中，让学生体验参与生活、策划生活的美好和快乐。
长汀师范附属小学严二香老师执教《这些东西哪里来》。严老师创设乐乐过生日的情境，通过让学生猜礼物引出生活中的工业制品，引发学生思考：身边物品从哪里来？进而引领学生进行物品身世“探秘”。让同学们明白这些工业制品来之不易，要将爱惜物品的行动落实到生活中。课堂活动设计巧妙，学生踊跃参与，取得良好的学习效果。
讲座引领
长汀县登俊小学马水金荣老师作题为《浅谈中华优秀文化与革命传统教育主题教学策略》的专题讲座。马老师就中华优秀传统文化与革命传统教育主题的教学策略进行阐述，通过具体的教学建议，为老师们对中华优秀传统文化与革命传统教育的教学指明了方向；并提出作为思政教育工作者，要深入贯彻文件精神，把握新课标，通过展开科学有效的活动，在学生心中根植中华优秀传统文化与革命传统教育。
长汀师范附属小学修惠英老师作题为《核心素养视域下的小学道德与法治大单元教学探索》的专题讲座。修老师围绕大单元主题教学，阐明大单元教学的概念、典型特征以及案例分析。丰富的理论及接地气实际案例展示，让老师们明确了实施单元学习任务设计的具体方法步骤，给老师们带来了全新的思考。整场讲座既有理论高度，又有实践深度。
交流研讨
教以共进，研以致远。交流研讨环节中，上课老师先对自己的课进行说课和反思，接着听课老师针对这两节课的教学设计、教学方法、教学活动、教学效果等方面各抒己见。两位老师的精彩的课堂给大家带来了很多启发，引发了对今后课堂教学的思考。
活动总结
最后，由工作室领衔人修惠英老师做活动总结。她首先感谢汀师附小和腾飞小学的领导老师们对本次活动的大力支持。同时，与工作室成员共同学习工作室学年规划，希望工作室全体老师能以本次活动为契机，以研促教、以教育人，争做“勤学习”“乐奉献”“会反思”“能引领”的新时代教师，在工作室研修活动中，共研读、共分享、共成长，充分发挥思政课立德树人的作用。
教无涯，研不止，让我们且思且行，且学且进，不断在理论与实践、思考与学习中打造更加精彩高质的课堂，更好地让核心素养在道德与法治课堂中落地开花。
图文：丘晓梅
审核：修惠英