教学常规是对学校教学工作的基本要求，教师批改作业，教学的设计则是教学常规的重要环节。为了全面掌握教学动态，及时了解和解决本学期教学工作中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，保证教学秩序的稳定教学计划的完成和教学质量的提高，进一步强化作业管理，提升作业设计质量，实现教师批改作业规范化、科学化、个性化，培养学生良好的学习习惯，以展促改助推学校“双减”工作向纵深迈进，牛店镇宝泉小学4.19日开展优秀作业及特色作业展评活动。
本次展评的作业涵盖了各个学科，有特色作业、常规课堂作业等，种类繁多，内容丰富。
一纸一墨展风采。看，孩子们的作业格式规范、字迹清楚、书写工整、页面整洁。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。
一本本工整的作业，一次次认真的批阅，每一份优秀的作业都是宝泉小学学子良好学习习惯的展现。那娟秀的字迹、精美的构图、鲜红的对号和温馨的评语凝聚了师生共同的汗水与辛劳、期翼与希望。
通过多样化梯度的弹性作业布置，能够真正做到因材施教，让不同层级的学生都能从中获益，真正做到“以生为本”。
通过整合单元教学内容设计单元作业，从不同维度进行了学生的数学关键能力的培养，以思维导图“理”读促进学生的思维建构、以实践生成促进学生的深化理解。
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。在展评过程中，同学们一起欣赏、交流与探讨，既营造了学生之间互相学习、共同提高的氛围，也描绘出同学们成长路上别致的风景。
润物无声，细水长流。牛店镇宝泉小学在不断地探索、改革中，更加明晰了“双减”政策背景下作业的形式与效率。今后，我校将进一步探索、思考、创新，高效落实“双减”任务，继续坚持立德树人，让学生在有温度的教育中得到全面发展、健康成长。宝泉小学全体教师将继续抓住教学工作的每一个环节，注重每一处细节，关注每一个学生，夯实常规，不断创新，砥砺奋发，一起向未来！
