小瓶子，大作用。上周的瓶子实验探索，孩子们乐在其中，争先恐后说着还想进行瓶子实验，本周我们带着孩子们继续进行了瓶子实验的探索，一起来看看我们的实验成果吧！
科学小实验·瓶子喷泉
瓶子喷泉实验吸引了小朋友的兴趣，孩子们纷纷都想去进行实验探索。
小朋友你们知道为什么瓶子会喷泉呢，为什么我用手做一个小小的手势，瓶子就不会喷水了？我们一起去探索吧！
语汐：我看到了老师的瓶子上面有小小的孔，水是从那里流出来的。
小宇：我看到瓶盖上有一个小孔，应该就是你的秘密武器吧！
一起来试试吧！两个人合作，体验实验探索的乐趣。
实验原理：抬起食指，空气进入瓶内，瓶子里有水的阻力和空气的压力，瓶外只有空气的压力，瓶内压力大于瓶外压力，水被挤压出来形成“喷泉”摁住瓶盖上的洞，瓶内外压力平衡，水就不会流出来啦！
科学小实验.吸水的瓶子
实验原理：这是因为按压瓶子，气压减小，小于界气压，松手后外气压的作用下就挤入瓶子里，当内外压强相等时，水位就不再升高。
一起实验，感受瓶子吸水的乐趣。
科学小实验.瓶盖小帆船
瓶盖小帆船实验吸引了幼儿的实验兴趣，为什么产生波浪，小帆船还不会翻呢？一起去探索吧！
一起观察观察瓶盖小帆船的结构都有哪些呢？
我发现了，瓶盖小帆船有瓶盖，里面还有泡泡泥，上面有一个小旗子。
我用小嘴巴给帆船吹气，小帆船都没有翻，好神奇的小帆船呀！
如何制作瓶盖小帆船?具体步骤如下：
第一步：用小手揉搓粘土，粘土放瓶盖压一压这，小帆船的船体就制作好了。
第二步：制作帆船，将制作好的帆船插在船体上，瓶盖小帆船就制作完成了。
瓶盖小帆船制作好了，让我们的小帆船在大海里自由的翱翔吧！
每一位孩子天生都是科学家，每一个问号都是孩子们收获的开始，每一个奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇，让孩子亲自看一看、听一听、试一试、做一做来认识科学现象、体验科学、快乐探索、玩转科学，用奇妙的科学现象满足孩子的好奇心，以好奇心鼓动孩子动手操作，让孩子在快乐中探索与成长。