交流促成长,携手共前进——城南片区联动教研活动

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创建于04-19
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           学无止境,教无止境,研无止境,

                 教研,是一场诗意的修行,

                     修行路上,一起同行,

                     共研、共学、共成长。

       为进一步加强城南片区幼儿园间的交流互动,创新教研活动内容,形成教研合力,提升保教质量,促进共同发展,2024年4月19日,城南片区联动教研活动在英言中心幼儿园开展,参加人员有城南幼儿园、山芽幼儿园、篦子沟幼儿园、英言中心幼儿园的园长、副园长及教师代表。

如期而至,有序签到

       一句亲切的问候,一个温暖的微笑都会拉近彼此间的距离,在轻松愉悦的氛围中,前来观摩的老师们有序签到,共赴一场期待已久的见面。

热身游戏

集体教育活动

      教学活动中,屈银星老师以花生、绿豆、黄豆图片导入,引发幼儿对农作物的讨论,从而引出了谷雨的主题,向幼儿介绍了谷雨的由来及习俗。

      幼儿根据兴趣自主选择活动内容,他们从被动学习变为主动探索,互相合作,在轻松愉快的环境中充分体验食香椿、品谷雨茶的快乐。

主题课程分享

       教学活动结束后,屈老师对开展的谷雨主题课程进行了分享,从课程起源、实施过程、课程总结几方面进行了分享。

教研交流分享

       正所谓“有反思才有进步”,教学观摩结束以后,老师们围绕本次活动进行了分组研讨,每组教师代表分享了自己的想法,在思维的碰撞中畅所欲言,在发现亮点的同时对活动中出现的问题也进行了反思。

       

总结提升

        城南幼儿园王园长对活动进行了精彩点评,并提出了宝贵的指导建议:

       1.活动中教师要把握不同领域活动的三维目标。

       2.开展主题课程时要围绕五大领域开展,以某一领域为主来开展活动课程。

       3.梳理小结,要做到清晰、精练,有助于幼儿经验的提升。

       城南片区联动教研活动的开展搭建了园所之间资源共享的平台,助力教师们的专业化发展,促进园所之间的交流合作,研思共进,赋能成长,相信在今后的工作中,各园所会坚持从实际出发,共思、共学、共享、共成长,共同推进学前教育优质均衡发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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