中原区教育系统丰富多彩的活动（二十三）

郑州市中原区景悦城第一小学

“文博小课堂”之“绚烂的三彩器”

——河南南水北调博物馆

走进中原区景悦城第一小学

为拓展学生的视野，增进学生对中国古代陶瓷器的认识，4月17日下午，中原区景悦城第一小学举行“文博小课堂”之“绚烂的三彩器”河南南水北调博物馆进校园系列主题活动，孩子们穿越古今，切身感受三彩器的独特文化魅力。

活动伊始，河南南水北调博物馆的社教专员姜志敏详细地向学生们讲解三彩器的定义与起源、发展历程及流派以及不同时期三彩器的呈现。在三彩器中，唐三彩色彩自然、宋三彩画面生动、金三彩颜色明艳,它们各有特点，这些色彩绚丽，形态各异的三彩作品吸引着学生们的目光。

接着，在学习唐三彩有关知识之后，学生们开始进行手工素花瓶上色涂鸦实践操作。在姜老师的引导下，学生们纷纷选择自己中意的手工素花瓶，并用画笔进行上色、绘画，绘制自己心中的三彩器，体悟古代匠人精益求精的精神，切实感受三彩器的独特文化魅力。

此次河南南水北调博物馆进校园主题活动，不仅拉近了博物馆与学生的距离，同时也拓宽了学生的知识面，进一步传承和发扬优秀传统文化，让优秀的传统文化在校园里落地生根。

撰稿人：秦  华

制作人：樊   晶

审核人：朱兆东

郑州市中原区西郡第二小学

探寻地质奥秘 守护蓝色星球

——郑州市中原区西郡第二小学开展世界地球日活动

为提高学生珍惜地球资源，保护生态环境的意识，4月17日上午,郑州市中原区西郡第二小学师生走进郑州植物园，在植物园科普宣教科科长郭欢欢的带领下，参加科学观察、寻找探秘等科普活动。

在“探寻地质印记 感受地球魅力”实物展览中，同学们通过观察各种化石，探讨地质与海洋生物的关系，认识到保护地球环境对于生物的生存和发展的重要性。

同学们通过显微镜观察了沙砾的微观结构，从沙砾间的细微差异了解了沙砾形成的条件，这一发现让同学们对地质学产生了浓厚的兴趣。

在“聆听热带雨林故事”活动中，郭科长为同学们讲解了热带雨林的趣味故事。同学们不仅感受到不同植物的独特魅力，也了解了热带雨林的环境和气候特点。

此次科普活动，让西郡第二小学的师生深刻体会到保护地球环境的重要性。学校将以世界地球日活动为契机，引导师生树立生态文明理念，为构建美好和谐的地球家园贡献力量。

撰稿人:鲍怡慧

制作人:闫   文

审核人:许玉峰

郑州市中原区桐淮小区小学

“桐”心慧讲  “淮”梦前行

--桐淮小区小学数学“活力小讲师”比赛活动

数学是思维的体操，语言是思维的外壳。数学与思维相碰撞，智慧闪现明媚光辉。新课标要求学生善于用数学的眼光观察现实世界、善于用数学的思维思考现实世界、善于用数学的语言表达现实世界。发展学生的思维，重要的一点就是发展学生的“表达力”。让学生把知识“讲出来”——言之有序，言之有理，才能更好地促进学生思维能力的发展。

为激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生的数学表达能力，提高学生的数学思维，增强学生数学学习的自信，2024年4月17日，桐淮小区小学数学组举行了活力小讲师的比赛。

在本次“数学小讲师”活动中，学生主动内化了所学的知识，学会了求知和探索，找到了分享的乐趣，最终提升了自己的能力。也让老师们感受到了学生身上蕴含的巨大潜能，进一步促进了教师放手把课堂还给学生，推进新课改向纵深发展，让更多的学生加入并体验到了“学数学、讲数学”的乐趣。

撰稿人:史琰祯

制作人:马淋芳

审核人:胡秀春

郑州市中原区帝湖小学

踏春入校观新貌     家校交流笑颜开

——郑州市中原区帝湖小学家委反馈会暨

家长进校园活动

2024年4月17日上午，郑州市中原区帝湖小学特举行了家委反馈会，帝湖小学副校长张辉、副校长鲍淑娟、副主任级大队辅导员魏莉慧、副主任级大队辅导员常晓华以及各班家委代表共同参与了本次会议。

 家委们参观过校园、教室及各个功能室后，齐聚学校梦想教室。会议伊始，张校长从学校育人理念、课程建设、教师发展、心理健康教育等诸方面工作进行了详细的介绍；家长们畅所欲言，鲍校长就学校德育工作、社团工作、班主任工作，以及家长们最关心的问题，给家委们一一进行了答疑解惑；接着，常主任给家委们详细介绍了学校的德育评价体系，魏主任宣布成立校级家委会，并为家委代表们颁发了校级家委会聘书。活动的最后，家委们认真地填写了调查问卷，对学校未来的发展留下了宝贵意见和建议。

帝湖小学将不断汲取经验，总结优化各项工作，不断夯实“立德树人，家校共育”工作，多形式、多渠道提升家校共育水平，凝聚教育合力，共同促进学生的健康成长。

撰稿人：魏莉慧

制作人：李   文

审核人：严月华