在春意盎然的4月18日,何志聆名师工作室的教师们走进了同心县思源实验学校。期待通过教学的展示与研讨,推进美术教育的工作开展,促进教师专业成长,提升学生的美术学科素养和综合能力。


上午第一节课,思源实验小学的张晓丽老师为四年级学生上了一节极具探究性的美术课——《蔬果的剖面》,引导学生从生活中常见的蔬菜水果中发现美的奥秘。


第二节课,蒲莉老师以青春童趣的方式带着一年级小同学进行了《泡泡飞呀飞》的学习。开启了一次快乐体验之旅。两位老师的教学风格各具特色,却同样充满激情和创意,让学生们在学习中流连忘返。


课后,苏校长、任宁老师以及工作室的成员们对两堂课进行了细致的评课指导。他们不仅肯定了教学中的亮点,也提出了建设性的改进意见,共同探讨了如何更好地激发学生的学习兴趣和创新思维。


下午的活动更是丰富多彩。同心县文化馆馆长李洪波应邀为师生们带来了《朗诵》的微讲座。馆长以生动的实例和专业的技巧,展示了朗诵艺术的魅力,让师生们感受到了语言的力量和美。讲座结束后,师生们参观了同心县非遗展厅,近距离观摩了墙围画、农民画、剪纸和泥塑等作品,充分感受了传统艺术的精湛技艺和深厚的文化底蕴。


这次入校实训和送教送培活动,为思源实验学校的师生们带来了先进的教学理念和方法,通过艺术教育的融入,拓宽了学生们的视野,丰富了他们的精神世界。同时,工作室的成员教师也通过这次活动对学科核心素养的有效落地有了更明晰的认识和理解,将继续锚定目标探索教育与艺术的融合之路,为学生的全面发展提供更加广阔的平台。
同心共思育人真谛,携手共创教学智慧,何志聆名师工作室的入校实训和送教送培活动,是一次教育与艺术融合发展的实践。它不仅提升了教师的教学能力,更丰富了学生的学习体验,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。未来,工作室将主动进校开展教学交流,与各学科同仁们共研共进,共同开创教育与艺术融合的新篇章,让每一位学生都能在知识的海洋中遨游,在艺术的天空中翱翔。


编辑:李荣娟 审核:何志聆