谷雨，是二十四节气中的第六个节气，每年4月19日至21日期间到来。谷雨取自“雨生百谷”之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种最需要雨水的滋润。
节气简介
最美人间四月天，在美好的四月，教师结合孩子年龄特点，通过图片、视频资料，带孩子一起了解谷雨节气的由来，发展历史、民间习俗、气候特点。
为了让幼儿了解谷雨的传统习俗，我园围绕“谷雨时节”开展了丰富多彩的活动，让我们一起来看看吧！
知·谷雨之意
社会活动：《谷雨》
为了让幼儿更加清晰感知谷雨节气，教师通过观看视频、交流讨论等多种形式，让幼儿了解谷雨的时间、来历、习俗、气候特点等，加深他们对中国节气文化内涵的了解。
语言活动:《谷雨的由来》
谷雨与雨水、小满、小雪、大雪等节气一样，都是反映降水现象的节气，是古代农耕文化对于节令的反映。关于谷雨的由来，据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事。黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。这一天，下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名为“谷雨”，成为二十四节气中的一个。
寻·谷雨之美
自然活动:《感受谷雨》
一场濛濛细雨拉近了孩子与自然，跟随孩子们一起打开五官，倾听孩子与春雨的故事吧~
春雨落在了哪里？
雨落在这里，雨落在那里，雨落在小朋友的手心里、落在小朋友的鼻子上、眼睛里，落在小朋友的耳朵里，落在大自然的怀抱里。伴随着可爱的身影感受着“谷雨”的乐趣~
绘·谷雨之景
艺术活动:《牡丹花🌺》
“谷雨牡丹开，红黄粉紫白。”
谷雨前后是牡丹花开的重要时段，因此牡丹花也被称为“谷雨花”。今天，大家一起跟随孩子们来绘画多彩的牡丹花吧。
艺术活动:《户外写生》
“春山谷雨前，并手摘芳烟。绿嫩难盈笼，清和易晚天。”字生谷雨时，春天的最后一次回眸，让我们和孩子们一起在四月的芳菲中，用画笔🖌️记录谷雨……
品·谷雨之韵
社会活动:《品谷雨茶🍵》
“嫩荚新芽细拨挑，趁忙谷雨临明朝。”一首《采茶歌》 。古时人们常有“品谷雨茶”的习俗。
细细地品味，甘甜可口，香气怡人，味道极佳。饮谷雨茶有祈求健康寓意。“谷雨谷雨，采茶对雨。”让谷雨节气携着沁人心脾的茶香印在孩子们的童年记忆里。
艺术活动:《制作茶标签🏷️》
通过品谷雨茶活动、我们让孩子们观察、操作、初步了解了不少关于“茶”的小知识。
孩子们用起了笔墨纸砚，在彩纸上动手制作起了茶叶标签。这下小茶叶都拥有了它的“专属标签”！
社会活动:《学习泡茶技能》
谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨时节采制的春茶，又叫二春茶。此时采摘的茶色泽翠绿，叶质柔软，鲜香馥郁，回味无穷。
小朋友们在老师的帮助下也一起来认识茶吧！看一看，闻一闻，泡一泡，品一品！
遇·谷雨之境
1. 采摘香椿头
谷雨前后，香椿醇香爽口营养价值高，故有“雨前香椿嫩如丝”之说。人们把春天采摘、食用香椿说成是“吃春”。
2. 户外踏青
谷雨时节正是各种花卉盛开的季节，如樱花、桃花、杏花等。在中国各地，人们会趁此时节踏青赏花，领略大自然的美景。同时，花卉也寓意着美好和希望，观赏花卉不仅能够愉悦身心，还能激发人们对生活的热爱和憧憬。
待·春尽夏来
春天，是一个美好的季节。谷雨，作为春季的最后一个节气，更是满含着美好春日的无尽生机。孩子们学习了有关谷雨的手指谣，感受着谷雨时节的美好。
此次活动以谷雨节气为契机，不仅使孩子们了解到中华传统文化的博大精深，同时也激发孩子们观察大自然、热爱大自然的科学探索精神。
撰稿人：何婷婷
审稿人: 肖文菊
巢湖市市直幼华邦书香里分园
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