为了更科学、精准的备战高考，探讨更高效的复习备考的策略，发挥名师和骨干的引领和辐射作用，4月19日，秀屿区黄梅花物理名师工作室在莆田第二十五中学组织开展基于学科核心素养的大单元教学同课异构教研活动，名师工作室成员和莆田第二十五中学全体物理老师参与活动。
本次教研活动，由名师工作室成员莆田十中阮雪英老师和莆田第二十五中学苏芬芳老师“同课异构”的课题是《等效重力场》。阮雪英老师从学生学前预习和自学检查重力场特点入手，利用“等效思想”导入概念，引发学生思考如何在重力场和电场结合的复合场中快速寻找等效最高点和最低点，突破思维障碍点。学生展示、合作探究、共同总结，引导学生通过思维导图构建知识框架，让课堂精彩纷呈
苏芬芬老师从整个高中阶段不同知识内容如何应用“等效思维方法”化繁为简切入复习，引出在重力场和电场中应用“等效法”在不同的情境下如何化难为易。通过带电粒子在直线运动、类抛体运动、圆周运动三种不同的运动，不同的解题技巧和方法，突破教学和学习难点，构建等效场的整体知识结构。
然后名师工作室成员秀屿区实验中学吴国山老师进行了题为《力学实验高考考查特点》的讲座。吴国山老师从近六年的高考力学实验考查特点出发，讲解了各力学实验中应重点注意的问题，并总结了各实验的可能创新和拓展，为备战高考分享了经验和方法。
课后，工作室成员和二十中物理老师积极参与评课，从教学设计、教学手段、教学过程、教学效果等方面进行点评，发表自己的独到见解，相互交流和讨论二轮和三轮复习策略，为备战高考贡献智慧。领衔名师黄梅花老师对此次活动进行了肯定和点评：三位教师寓研于教，寓教于研，立足学情，聚焦新高考，科学设计课堂内容，环环紧扣、目标明确，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。
“研海无涯行无疆，笃行不怠方致远”。通过本次同课异构的教研活动，将示范与常态备考相结合，既提高了高三二轮复习的精准性和实效性，也优化了三轮复习的教学策略。黄梅花老师希望大家在教学实践中沉淀，在学习中成长，内化于心，外化于行，进一步提高自身教学素养。