最美人间四月天，春花烂漫展新颜。4月18日，在这春意盎然的日子里，由长丰县教体局教研室主办、苏颖小学语文名师工作室和合肥市永红路小学北城世纪城分校承办的“长丰县2024年小学语文‘三研’之基于素养课堂的研讨活动”成功举办。
参加本次小学语文素养课堂研讨活动的有长丰县教研室语文教研员曹婷婷、合肥市少儿艺术学校教科研主任韩丙程、合肥市永红路小学北城世纪城分校校长张湘和、合肥市永红路小学北城世纪城分校副校长曹大为、苏颖小学语文名师工作室主持人苏颖。苏颖名师工作室全体成员、长丰县各小学语文教研组长及骨干教师、小学语文三研教师培育站全体学员、永红路小学北城世纪城分校全体语文老师参会。活动还特别邀请浙江温州市的两位专家开展专题讲座。
两节研讨课分别由苏颖小学语文名师工作室成员何雨潞老师和合肥市少儿艺术学校薛丹丹老师执教。
何雨潞老师给我们带来精彩的作文展示课例《我来编童话》。她巧设情境，以闯关游戏为驱动，带领学生共同漫游于童话王国，小天使，小魔仙，魔法星星眼……这些充满童真童趣的字眼以及视频，时时吸引着学生的眼球，减轻了三年级学生创作童话的难度。整节课的节奏很好，从猜开始，激发兴趣，回顾已知;接着集体创作，个人示范，出示范文，给出方法;最后个人创作，给出评价标准，教师评价。使学生从读到说从说到写，充分发挥了想象力和创造力，成为课堂的主人。
薛丹丹老师以生动有趣的教学情境导入，让学生从“亡”“牢”两字入手，体会这则寓言故事的意思，在整体感知过程中，带着问题读课文，对教学目标聚焦，初步的感知课文，以学生的成长为中心，做探究式学习，学生做到情感的感悟和升华。
莅临现场的专家、领导进行评课交流研讨。合肥市少儿艺术学校韩丙程主任指出，这两节课是优美的课堂、充满活力的课堂，也是教师成长的课堂，教学相长。分别从宏观和微观角度对两节课进行简评。对两位上课的老师给予了充分的肯定。
温州小语专家为参会老师作了《项目化学习：语文素养课堂新路径》的专题讲座。白老师结合“轻叩诗歌大门，编写属于自己的小诗集”这一案例，深入浅出的分析了该项目化学习的教学设计和实施过程，为大家提供了宝贵的参考和借鉴。同时还指出：设计项目化学习一定要以学生为主体，使每个学生都可以找到自己的兴趣所在或擅长的点。通过不同维度全方位的评价，以发展学生高阶思维；一定要有成果的呈现，使得整个项目学习形成闭环，发展学生的核心素养。
长丰县语文教研员曹婷婷作总结发言。她强调本次活动主题突出，很有针对性；内容充实，体现专业引领；活动效果明显，加强交流研讨。希望通过开展扎实有效的教研活动，让教师之间相互学习，互相交流，取长补短，努力提升长丰小语的教育教学质量。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。虽然此次交流活动是短暂的，但为我们今后的语文教学工作提供了发展努力的方向，更为教师搭建了一个互相学习、互相借鉴、共同提高的平台。相信通过本次交流活动，对语文素养课堂的实践有了更深的了解，激发了教师探索教学新思路想法，更好地促进教师的专业化发展。