借“题”发挥，以研促教--长治九中开展中高考试题研究考核活动

在当前教育改革背景下，试题研究成为提升教学质量的关键环节。为做好中高考的精准应考准备和应考研究、深入探讨试题研究的理论与实践、推动核心素养落地，2024年3月起，我校开展了中高考试题研究活动，全体初高三教师利用教研时间对近三年的中高考真题进行了研究。4月10日至17日，教研室举行了中高考试题研究考核活动。

活动形式

教师风采

老师们从命题立意、考点分析、解题过程、学科核心素养等方面对试题进行了深刻的研究和细致的分析，不仅立足学生，还重视拓宽老师的视野，重视备考策略和研究思路。

在研讨中思考，在交流中探讨总结。本次试题研究活动，促进了老师们对学科核心素养的深度理解，加深了对新课标和中高考试题方向的把握，更加明确在今后的教学过程中要做出怎样的变化，相信老师们能以此为契机，把握新课标导向，促进教学评一体化，推动教学质量和教研水平高质量发展。