凝心聚力研教学巧设作业促成长——共和县第二寄宿制小学语文组教研活动纪实

随着“双减”政策的深入实施，如何更有效地进行分层作业设计，使之既能满足学生的学习需求，又能减轻学生的学业负担，成为了教师们关注的焦点。4月18日，一场关于分层作业设计的研讨会如火如荼地展开，旨在探讨如何在新的教育背景下，创新作业设计思路，提升教学质量。

研讨会上，焦文娟主任先深入解读了“双减”政策的内涵和要求，强调了作业设计应遵循的基本原则：既要注重知识的巩固与提升，又要关注学生的个体差异，实现因材施教。随后，与会教师们围绕分层作业设计的实践案例进行了深入交流。

在研讨会上教务主任传达了，李琼校长对设计分层作业时应遵循的原则，她认为：学而生畏者，增量减质，保证基础扎实;学而乏力者，酌情增减，明确前进方向;学有余力者，减量提质，提升语文能力。