“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，学海无涯——我们终身读书。在这个充满书香的校园里，我们聚集在这里，共同探寻知识的海洋，发现那些能触动我们心灵的好书。本次活动，我们六个年级积极参与，形式丰富多样，真正达到了让书香沐浴我们身心的目的。
一年级小朋友课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,寓生物常识于生动形象的故事之中。
四年级学生畅游于书中，探寻生活奥秘，他们为大家带来了情景朗诵《为什么》。
六年级学生根据瑞典女作家塞尔玛•拉格洛芙的童话故事《骑鹅旅行记》给大家上演了一位名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事，告诉大家要爱护小动物，他们也是有语言，有生命的，要珍惜生命，乐于助人。
三年级全体同学为大家带来了课本剧表演《守株待兔》。
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二年级学生利用《七色花》这个课本剧向大家见证了每一片花瓣的神奇力量，激起了学生们对美好愿望的憧憬。
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五年级学生分享了《西游记》中的《猴王出世》，讲述了一个石猴出世，并通过不断修行成为了强大力量的故事。
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读书就是不断揭开谜底，逼近这个世界真相的过程。而品鉴与分享，就是将自己学到的知识传递给别人，把读书的乐趣分享给别人，更是一个从吸收到输出再内化为自己所得的过程。
通过这次的好书分享活动，帮助学生更好地理解课文内容，体验书中情节，感悟作者情感，激发学生的阅读兴趣，提高学生的综合素质，让学生们在阅读中发现美，鉴赏美，沐浴美，陶冶情操，悦读越美。