悠游研学教育实践基地一日拓展研学训练营（中小学版）

拓展研学的意义    

 读万卷书，行万里路”的游学传统自古以来便是我国士子增长见识、提高学问的方式。引领学生走出学校的教室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。其知行结合的创新型教育方式，有益于提升新时代中小学生的文化素养。学生的教育越来越重视实践创新能力，以促进学生们的实践能力。

道德养成教育

中小学生有组织的集体性、探究性、实践性、综合性活动，是对中小学生进行集体主义教育、生活教育、行为习惯养成教育的有效载体，可以帮助中小学生学会生存生活，学会做人做事，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

社会教育

让课本上的知识与现实连接了，他们对课文的理解也会更加深入。组织中小学生走进社会、融入社会，有助于中小学生更加深刻地了解社会、认识社会，感受社会的进步与发展，明确社会进步的方向，培育中小学生的社会责任感

个人素质教育

让学生增长见识的好机会，让学生拿出勇气去尝试，在不危险的前提下，尽最大的努力去冒险，在最短的时间内追寻最大程度的自由。许多孩子没有自己解决问题的观念和习惯，正好给了孩子锻炼自己独立自主的机会；让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中增强自信，得到收获。

责任担当教育

可以强化团队意识，同时也可以让学生明白自己身上的责任。让学生在真实的社会中去锻炼，在有设计的活动中培养他们的角色意识和担当精神，让他们在压力下，通过自己的努力去完成一定的任务，践行自己的责任，可以让孩子意识到父母平时付出的艰辛，意识到这个世界也需要自己付出去创造，使孩子学会感恩，可以让孩子提高团队协作意识，又能学习到团队配合的技巧，感受到团队荣誉感。

农业项目

通过对农作物的参观讲解，并进行教学实践，让学生们深刻意识到粮食的来之不易。

非遗传承

植物拓染是一种利用植物中的颜色和形状进行染色的传统手工艺，它通过敲击植物使其颜色和形状自然转印到织物上。这种技艺可以追溯到中国古代，是植物染色中的一种特殊技艺。植物拓染的取材广泛，可以使用植物的根、茎、花、叶、果实和果皮等作为染材。在制作过程中，这些天然材料被敲击以提取其汁液，然后这些汁液被用于染色。

植物拓染不需要使用化学染料，是一种环保且健康的染色方法。它不仅继承了传统植物染色的环保、天然、绿色的理念，还在此基础上进行了创新探索。通过植物拓染，可以创造出具有独特图案和色彩的面料，这些面料展现出植物的轮廓和脉络，使面料更加生动有趣。

此外，植物拓染也是一种促进社区和谐、增强环保意识的活动。通过亲手制作，参与者不仅能够感受到自然之美，还能提升学生的动手能力和艺术素养。

真人CS

通过对场地地形的勘察，教官对枪械设备的讲解，学生们进行分组对抗，在对抗的过程中，有战术，有配合，也要分工明确。通过一场战役的体验，让学生们更加明白和平的来之不易，勿忘先辈，牢记历史。

射箭体验

让学生们掌握射箭的基础知识，由教官带领学生们亲身体验射箭的快乐。

坦克讲解

现在的学生们都对军事元素充满了好奇与向往。教官也会对坦克进行详细的讲解，理论与实践相结合，让学生们充分了解坦克的操作方法。

无人机研学

随着科技的发展，无人机领域在我国也是飞速的发展，很多学生对无人机并不是特别的了解，悠游研学教育实践基地也是通过了不懈的努力，将无人机引进到场地之内，无偿的为学生们进行知识普及，让学生们深入了解无人机的相关知识，近距离感受祖国科技的发达。

草坪拓展

学生们在占地4000平草坪上进行团队竞技游戏，让大家在游戏中体验团队的力量，团队中每一个人都至关重要，使学生们懂得团结的重要性。