“四季更迭皆是景  万物成长住满情 ”——兴义市木贾中心幼儿园大一班开展“春夏和秋冬”主题课程社会实践活动

小立夏
创建于04-19
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春季,微风把花草唤醒,于是大地不留缝隙,绿红一片;

夏季,蝉声把炎热呼唤,于是顶着荷叶的孩子们,笑声一片;

秋季,红叶把霜天浸染,于是老农脸上堆满花朵,金黄色的收成一片;

冬季,雪花飞舞把天地置白,于是世界变成童话,唯留寻食的麻雀一片。

春是四季之首,是万物复苏的季节,为了增强幼儿对春夏秋冬的了解,我们以春季为参照,带领幼儿走进贵州醇景区,感受春天的气息,欣赏大自然的美丽。进一步探索四季的奥秘!

实践畅享     满满期待

        实践的话题一开启,就引发了孩子们激烈的讨论:“我想要带一些吃的东西”“我们去玩的时候会经过哪些路线呢?”“我可以和好朋友玩抓人游戏”“我可以放风筝”“出去要保护环境,不能乱扔垃圾”在孩子们的讨论声中他们把自己对于实践的想法记录了下来……    

整装待发

00:17

迎着朝阳    快乐出发

      春风拂面,湖边柳树垂下翠绿的枝条,仿佛在为孩子们的到来欢呼雀跃。走进贵州醇景区,孩子们便被景区的植物和景观吸引住了。红千层、黄金菊、红枫等植物更是引起了孩子们的好奇心,纷纷讨论它们的名称和外形特征。

找春天 

小组探索之旅

       在家长助教的帮助下,孩子们分成小组自由探索景区中的动植物并拍照记录……

哇,池子里有小蝌蚪

写春天 

用画笔记录自己喜欢的美景

小朋友们评选了自己最喜欢的两幅作品,他们喜欢的理由是:“感觉跟真的一样”。

话春天

谈谈春夏秋冬的不同之处

孩子们一边分享美食一边回忆四季的不同之处,并与同伴进行讨论。

春有百花,

夏有凉风,

秋有硕果,

冬有白雪。

       四季轮回,万物井然,每个季节都令人向往,在这美好的一天里,我们领略了春季的美丽风光,也激发了孩子们的好奇心和求知欲。愿这份美好的回忆伴随我们走过每一个春夏秋冬,也期待即将到来的夏季,让我们继续探索关于春夏秋冬的更多美好!

编审:王芝菊

二审:刘婷玉

终审:刘筠筠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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